在當今社會養好一個孩子，你需要隨時做好戰斗的準備。對于老母親來說，雖然整天帶孩子上各種興趣班很辛苦，但送娃上學才是更讓人頭痛的事!

　　每一年，當老母親們帶著娃奔走在各種培訓班時，看著別人家孩子都憑借優異的成績，進入心儀的學校，又開始暗自琢磨，怎樣才能幫孩子選一所好學校?

　　但是，現在擇校也有鄙視鏈：

　　菜場學校<學區房學校<民辦學校<國際學校

　　(圖片來源于網絡)

　　從幼升小、小升初，到初升高，再到大學，環環相扣，一場場硬仗下來，幾乎就要了老父親老母親的半條命。

　　當幼升小的老母親，感慨送娃上學難時，小升初和初升高的老母親往往會笑而不語，因為，難熬的還在后頭!!!好不容易熬過了幼升小，后面還有小升初和初升高等著你。

　　作為一心想把娃送進好學校的老母親們，不禁瑟瑟發抖。

　　怎樣才能選擇一所“好學校”，給孩子更好的教育環境，讓孩子有機會能夠進入哈佛、耶魯、劍橋這樣的世界?

　　從目前來看，國際學校與世界教育接軌的教學理念，越來越受家長追捧，很多家長會選擇把孩子送進國際學校。但隨著國際學校的日益增多，以及報考人數的逐年增加，國際學校的入學競爭壓力也越來越大。

　　▲國際學校發展歷程

　　盡管，現如今上海的國際學校越來越多，但老母親們選擇的焦慮和糾結依然揮之不去。

　　國際學校那么多，到底該選哪家?

　　除了口碑、朋友介紹，完全不知道該信誰?

　　規劃厲害的學校，又擔心孩子進不去?

　　......

　　面對越來越多的國際學校，老母親們真的是，兩眼一抹黑!

　　擇校難!難于上青天!

　　難道焦慮的老父親、老母親在擇校面前，真的沒救了嗎?

　　今天小編為大家整理了“擇校秘籍”，幫助大家提前掌握好擇校方法，為孩子選擇到適合的學校。
 

　　01.秘籍一

　　擦亮眼睛，警惕“擇校坑”

　　面對如雨后春筍般的國際學校，老母親們困擾的是過多的選擇，往往令人眼花繚亂，難以甄別。

　　每一個學校都有自稱有優秀的外教團隊

　　每一個學校都宣稱擁有較人性化的教育理念

　　每一個學校都試圖讓父母相信，你的孩子可以進入世界

　　......

　　然而，真的是這樣嗎?在擇校時，老母親們還是要保持冷靜，機智地避開這些常見的擇校誤區。
 

　　誤區一：名氣越大的學校越好

　　每一個父母都希望孩子能夠上，這一點無可厚非，但并不是就一定適合你的孩子。

　　規劃率高，相對的學業競爭壓力也大，對于學生的學習能力及抗壓能力是一個很大的挑戰。如果孩子的學習能力還有所欠缺，就算進了也很難更上學習節奏，反而會讓孩子失去自信，甚至產生厭學情緒。

　　建議擇校前，一定要根據孩子的學校能力進行選擇，重視學校與孩子的適應程度，不要盲目迷戀。

　　誤區二：被學校華麗的硬件設施吸引

　　現如今國際學校的硬件設施越來越好，很多學校都有高大的教學樓、先進的教學設備、廣闊的體育場及宿舍等。不可否認，這些高大上的硬件設施，確實能體現學校一定的經濟實力，也能給家長們眼前一亮。

　　但家長在擇校時，一定要注意選擇一所學校的真正目的，是為了讓孩子能夠學到知識和本領，而不是為學校華麗的硬件設備。相比外在的硬件設施，一所學校的軟實力才更為重要。
 

　　誤區三：看個別考試狀元

　　家長在擇校時，往往會考察學校的規劃情況。這個時候，很多學校往往會把規劃情況的學生，進行包裝，作為案例宣傳。優秀的學生規劃案例，有值得借鑒和參考的地方。但畢竟只是極個別學生，并不能代表一個學校的整體學生水平。

　　建議家長不僅要關注學校的學生的規劃情況，也要關注學校整體的平均規劃率。

　　現如今國際學校越來越多，信息也是鋪天蓋地。在擇校時，家長切記不要盲目跟風或道聽途說，能夠親自到學校區考察和感受，獲得真實的學校信息。
 

　　02.秘籍二

　　有的放矢，考察學校的核心因素

　　每一年的擇校季，家長都會聽到各種關于擇校的建議，比如看畢業生去向、課外活動、課程、校園文化、師資、辦學背景、學校聲譽等。

　　當然，考慮這些擇校因素，都可以真實地了解一所學校的情況。但在鋪天蓋地的學校信息面前，家長一定要認清自己擇校的真正目的，有的放矢，為孩子選擇真正對他們成長有幫助的學校。

　　小編建議家長，可以從較影響孩子學習和成長的因素來進行考量，也就是以下三個較核心的因素。

　　1.師資——學校的核心力量

　　眾所周知，老師永遠是一所學校的核心。強大的師資力量，能夠幫助孩子在學習中迅速成長。

　　家長在考慮國際學校的師資時，不僅要考慮高資質、高學歷教師所占的比例，還要考慮外教在教師團隊所占的比例。

　　在考察師資質量時，可以看學校老師的平均教齡、學歷及文化背景等，還可以看學校師資的穩定情況，如果一所學校的師資流動性比較大，教學質量相對會受影響。

　　與此同時，學校師資比例的不同，也影響著學生的學習成長。如果一個學校老師占比較多，那么每一個學生都將得到充分的關注和培養。
 

　　2.學生——同伴的影響力

　　環境對一個人的影響是巨大的，每一個孩子都充滿可塑性，把孩子放到什么樣的環境中，他的“習性”就會自然跟著環境改變。

　　對于正在成長的學生而言，同齡人對他們的影響力，遠遠超過父母的耳提面命。優秀的同伴影響及學習氛圍，可以提高學生學習的積極性，從而形成良性的循環。

　　父母要了解一所學校的學生群體，較直接的考察方式就是看錄取率和錄取門檻，錄取門檻相對加高的學校，學生整體的學習能力普遍偏高。
 

　　3.課程——學習內容的關鍵

　　國際學校的課程內容，影響學生中學階段的學習情況，及未來留學申請的方向。

　　選擇不同的課程體系，對應的留學方向各不相同。如A-Level課程體系，主要是英聯邦留學國家，而AP課程體系，則主要是美國留學國家。

　　與此同時，每一個成熟的課程體系，都有自己完善的教學理念和要求。如IB課程適合學習能力強且有自控力的學生，A-Level課程適合對未來專業有清晰方向的學生。

　　在選擇國際課程時，除了考慮留學方向，也要考慮學生的學習能力和性格特點，綜合考慮，選擇相匹配的課程。

　　在具體的擇校過程中，父母應綜合對比學校的各個方面，理性判斷，還應考慮到學生自身的因素，做出較適合的選擇。
 

　　03.秘籍三：

　　提前規劃，做好擇校準備

　　俗話說“凡是預則立，不預則廢”。在如此激烈的國際學校入學考試面前，老母親們一定要提前做好“擇校大戰”的準備。

　　1.加強英語學習，打下語言基礎

　　語言能力的學習并非一朝一夕，需要學生投入大量的時間和精力。一般而言，國際學校的英語考試會按照中考英語或者托福雅思的要求進行考試。

　　在入學考試前，學生可以向學長學姐們了解往年入學考試的題型，進行重難點突破。在日常學習生活中，學生也要早早加強英語學習，如每天養成聽力的習慣，多閱讀英文刊物等。
 

　　2.了解目標學校，做好準備

　　知己知彼，才能百戰百勝。在入學前，家長和學生一定要先對目標學校有深刻的了解。如學校的辦學理念、課程設置、學校背景、課外活動等。

　　學生對學校的了解程度，會讓招生官判斷學生的就讀意向。學生在面試時，一定要盡可能表現出對學校的興趣。
 

　　3.提前準備入學考試

　　國際學校的入學考試一般分為筆試和面試。筆試主要為英語和數學，面試一部分考察學生的英語口語能力，一部分考察學生的綜合素質。

　　語言準備是較重要的部分。國際學校使用英語教學，如果英語語言不過關可能很難跟上課程節奏。選擇國際學校的學生，需要從小注重培養英語語言能力。

　　家長除了注重孩子學習成績，也要注重培養孩子的獨立生活能力、表達能力、自我管理能力等綜合能力，這些能力將對孩子進入國際學校及未來的發展產生重要的影響。

　　孩子的成長不是一蹴而就的，是一個漫長的過程，需要父母們耐心呵護，仔細澆灌。而在擇校這條漫長且艱辛的路上，每一個拼勁全力的父母們，都有一個共同的目標：

　　為孩子爭取的教育，讓孩子擁有更美好的未來。

　　此文獻給，所有奮斗在擇校路上的父母們。