在南京的周邊無錫市，國際教育也正在逐漸的火熱起來，而無錫南外國王國際學(xué)校近期更是受到了越來越多家長的關(guān)注，獲得了更高的人氣，有不家長紛紛表示：

　　“孩子在南外國王上學(xué)，在學(xué)習(xí)中變得越來越積極主動(dòng)，視野更加開闊，想法也更加開放與活躍，南外國王讓我產(chǎn)生了新期待!”

　　“前段時(shí)間去南外國王探過校，學(xué)校的管理氛圍和辦學(xué)氛圍讓我很看好他們未來的規(guī)劃”

　　更有不少南京和蘇州的家長在了解到南外國王的強(qiáng)大辦學(xué)背景后，紛紛大呼：“我要送孩子去無錫上學(xué)!”。

　　今天小編就來為大家介紹人氣爆棚的無錫南外國王國際學(xué)校。
 

　　學(xué)校簡介【點(diǎn)擊咨詢】

　　南外國王國際學(xué)校由狄邦教育聯(lián)手南京外國語學(xué)校和英國國王學(xué)院學(xué)校(King’s College School, Wimbledon，簡稱“KCS”)兩所全球聯(lián)合創(chuàng)建。

　　學(xué)校由狄邦教育運(yùn)營和管理，秉承南外“以人為本”的素質(zhì)教育理念，汲取國王學(xué)院學(xué)校“全人教育”的精萃和近200年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過卓越的教育質(zhì)量、豐富的課內(nèi)外活動(dòng)、完善的學(xué)生關(guān)顧體系，為3-18歲中外籍學(xué)生構(gòu)建一個(gè)融貫中西教育、關(guān)注個(gè)體成長的學(xué)習(xí)共同體，培養(yǎng)具有民族根基、國際視野、富有創(chuàng)新精神、協(xié)作能力及社會(huì)責(zé)任感的未來青年。

　　兩大傳承之南京外國語學(xué)校【點(diǎn)擊咨詢】

　　全國較早創(chuàng)辦的七所外國語學(xué)校之一。自建校以來，南外始終堅(jiān)持“ 以人為本” 的核心辦學(xué)理念，以“培育有中國靈魂、世界胸懷的現(xiàn)代人”為培養(yǎng)目標(biāo)，在強(qiáng)調(diào)勤、實(shí)、專、博學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)上，充分尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，營造民主、寬松、和諧、向上的教育教學(xué)氛圍。作為一所特色鮮明、優(yōu)勢突出的國際化、信息化、現(xiàn)代化、開放型學(xué)校，培養(yǎng)了一批批具備外語特長、文理并蓄的國際化復(fù)合型人才。

　　兩大傳承之英國國王學(xué)院學(xué)校

　　原倫敦大學(xué)國王學(xué)院附屬中學(xué)，由英國國王喬治四世頒布皇家特許狀創(chuàng)建。KCS是英國乃至全球?qū)W術(shù)教育質(zhì)量較負(fù)盛名的中學(xué)之一。近年來，更是以其優(yōu)異的學(xué)術(shù)成績和規(guī)劃率享譽(yù)全英，其A-Level/IB成績多次榮登全英學(xué)校排行榜前三。KCS的畢業(yè)生均入讀世界，是牛津和劍橋較重要的生源學(xué)校之一。目前，英國國王學(xué)院學(xué)校在中國僅有兩所分校。
 

　　課程設(shè)置【點(diǎn)擊咨詢】

　　幼兒園

　　幼兒園階段課程以中國早教大綱和英國早教體系為主體，綜合創(chuàng)新生成中西融合課程，圍繞3-6歲兒童設(shè)計(jì)主題教學(xué)活動(dòng)，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)與探索。

　　學(xué)校通過沉浸式雙語教學(xué)模式，采用靈活分組教學(xué)，在幫助幼兒打下堅(jiān)實(shí)雙語基礎(chǔ)的同時(shí)，培養(yǎng)所需關(guān)鍵能力，無縫過渡到小學(xué)階段的學(xué)習(xí)。每個(gè)班級15人，配備一名中國籍教師、一名外籍教師以及一名助教。中外教師全程相互支持，為幼兒創(chuàng)建國際化的雙語教學(xué)環(huán)境，以培養(yǎng)幼兒的雙語能力和跨文化交流能力。
　　小學(xué)和初中

　　中小學(xué)課程是基于課程大綱，融入現(xiàn)代教育元素、教學(xué)資源和教學(xué)方法而設(shè)置的。小學(xué)1至6年級的課程包含中文課、英文課、數(shù)學(xué)、基礎(chǔ)科學(xué)、音樂、藝術(shù)、思想品德、體育課以及具有學(xué)校特色的人文課程。

　　從1年級開始，學(xué)生將會(huì)全天接觸中文教學(xué)和英文教學(xué)，這意味著學(xué)生能夠同時(shí)發(fā)展兩種語言能力，同時(shí)享受較的中文和全球化教學(xué)。進(jìn)入7-9年級后，將采用中外教師分科教學(xué)。人文課程將分成地理和歷史兩個(gè)不同學(xué)科，科學(xué)課也將分成3個(gè)不同的學(xué)科。同時(shí)將開設(shè)政治課及信息技術(shù)課程。

　　班級的開設(shè)遵循一位中方教師與一位外籍或雙語教師搭班，外加助教提供額外支持的模式。

　　高中

　　高中階段實(shí)施中國普通高中課程與劍橋IGCSE課程、A-Level課程相融合的課程體系，并逐步開設(shè)IBDP課程。

　　學(xué)校已經(jīng)組建了具備國際水準(zhǔn)的學(xué)術(shù)專家作為創(chuàng)始教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)，結(jié)合南京外國語學(xué)校、英國國王學(xué)院學(xué)校教育理念與管理經(jīng)驗(yàn)，融合中西教育精粹，提供沉浸式雙語學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生們在學(xué)習(xí)中國文化精髓的同時(shí)領(lǐng)略文化，擁有家國情懷與全球視野，并形成多元視角以及跨文化溝通能力。

　　教學(xué)中，學(xué)校將注重加強(qiáng)學(xué)術(shù)英語、學(xué)科英語的學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力培養(yǎng)，通過富有挑戰(zhàn)與引領(lǐng)性的學(xué)術(shù)課程、豐富的延展課程、完善的規(guī)劃指導(dǎo)體系和關(guān)顧體系，為立志于就讀世界大學(xué)的中外籍學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)異的學(xué)習(xí)成長環(huán)境，做好全方面的準(zhǔn)備，并為學(xué)生終身發(fā)展和畢生幸福打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。針對美國方向發(fā)展的學(xué)生，將開設(shè)學(xué)科延展課程體系和競賽課程體系。【點(diǎn)擊咨詢無錫南外國王國際學(xué)校】
 

　　外籍子女學(xué)校

　　對于外籍人員子女學(xué)校，幼兒園階段采用英國早期教育標(biāo)準(zhǔn)課程，小學(xué)到初中采用英國課程模式，高中階段提供劍橋IGCSE課程、A-Level課程，逐步開設(shè)IBDP課程。

　　辦學(xué)特色

　　A-LEVEL和IB國際課程雙軌運(yùn)行，給與學(xué)生更多的選擇性：初三、高一學(xué)生學(xué)習(xí)IGCSE(即劍橋課程)，高二開始分流，可選擇A-LEVEL或 IB課程。

　　多樣性的國際課程設(shè)置：目前學(xué)校開設(shè)語言類、數(shù)學(xué)類、科學(xué)類、人文類、藝術(shù)類、College Prep課程，其中生物、地理、英語EAP、音樂、藝術(shù)的增加，更加豐富了課程設(shè)置，尊重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。

　　中外籍學(xué)生混班，塑造全真海外課堂形態(tài)：學(xué)校設(shè)有外籍子女學(xué)部，在高中階段，中外籍學(xué)生將融合在一起進(jìn)行國際課程的學(xué)習(xí)，目前學(xué)校的外籍學(xué)生來自20多個(gè)不同地區(qū)，這種多元化的融合，是不可多得的環(huán)境。

　　外籍教師資源：國際課程中心外籍教師比例高達(dá)95%，學(xué)術(shù)教師都具有高學(xué)歷及豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn);音樂、體育、藝術(shù)等也由外籍教師授課。

　　豐富的延展課程體系：學(xué)校除了提供嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)體系，同時(shí)也設(shè)有課程延展體系，旨為實(shí)現(xiàn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，百余項(xiàng)課外活動(dòng)包含：學(xué)術(shù)類、藝術(shù)類、體育類、興趣創(chuàng)意類、社區(qū)服務(wù)類，比如馬術(shù)、英式橄欖球、擊劍、高爾夫、編程、西班牙語、平面藝術(shù)、表演藝術(shù)等。

　　學(xué)校高配設(shè)施：目前學(xué)校占地220畝，6月將開放70畝的體育公園，學(xué)校設(shè)施及場地均按照國際的現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)建造，包括多功能報(bào)告廳、多功能運(yùn)動(dòng)館、50米標(biāo)準(zhǔn)恒溫游泳池、全功能健身房、劇院、船屋、黑匣子戲劇空間、陶藝教室、18個(gè)獨(dú)立琴房及學(xué)生寄宿設(shè)施等。一應(yīng)俱全的教學(xué)設(shè)施，滿足學(xué)生多元化的學(xué)習(xí)需求，使靈活多樣而富有創(chuàng)造性的教學(xué)成為可能。

　　師資力量

　　來自十多個(gè)地區(qū)的中外籍教師兩百名左右，超過一半擁有碩士以上甚至博士學(xué)位，外籍教師應(yīng)聘中有執(zhí)教中國學(xué)生經(jīng)歷錄用，中方教師一半左右擁有海外教育或?qū)W習(xí)經(jīng)歷。全校師生比1：6。

　　看完這些是不是對無錫南外國王國際學(xué)校的興趣愈發(fā)濃厚了?想要進(jìn)一步了解，可填寫下方進(jìn)行咨詢哦～

　　| 文章部分內(nèi)容及圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校較新信息還以官網(wǎng)較新公布為準(zhǔn)。