每一年，國(guó)際教育圈都會(huì)更新迭代。
2020年雖然是個(gè)特殊的年份，但是國(guó)際教育發(fā)展的步伐卻沒(méi)有停滯，新開(kāi)的國(guó)際學(xué)校和分校也是遍地開(kāi)花。
據(jù)小編不完全統(tǒng)計(jì)，目前上海16個(gè)區(qū)已經(jīng)有130余所國(guó)際化學(xué)校，遍布上海的各個(gè)角落。這些國(guó)際化學(xué)校不僅有美高、AP、IB、A-Level、加拿大、澳大利亞等主流國(guó)際課程，還有新西蘭、日本、馬來(lái)西亞、新加坡等各式各樣的小眾國(guó)際課程。
可以說(shuō)，在上海的國(guó)際化教育舞臺(tái)上，是真正的百花齊放、百家爭(zhēng)鳴。
那么多的國(guó)際學(xué)校，上海國(guó)際學(xué)校入學(xué)條件是什么呢?非戶籍如何選擇呢?
家長(zhǎng)們又該應(yīng)該如何選擇呢?
國(guó)際學(xué)校簡(jiǎn)介
外籍子女學(xué)校
只招收純外籍學(xué)生，不收中國(guó)籍學(xué)生的國(guó)際學(xué)校，全英文授課，不參加高考，只參加國(guó)外的AP、A-Level或SAT考試，即可直接申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)。
特點(diǎn)：班主任及各課老師均為外教，中教可能只負(fù)責(zé)教中文。學(xué)校氛圍活潑西化，學(xué)生們平時(shí)的交流語(yǔ)言為英語(yǔ)，學(xué)校注重各類活動(dòng)，相當(dāng)于把國(guó)外學(xué)校全套搬到中國(guó)。
孩子不僅能在一個(gè)全英文環(huán)境中學(xué)習(xí)，且在一個(gè)純歐美的文化環(huán)境中，未來(lái)孩子能順利的融入歐美的國(guó)際文化。
私立國(guó)際學(xué)校
對(duì)于學(xué)生的戶籍沒(méi)有要求，采用全英文授課，不參加高考，學(xué)習(xí)國(guó)際課程。一旦拿到國(guó)際通用的高中，即可以直接申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)，不需再參加當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)會(huì)考即可直接入學(xué)。(目前選擇國(guó)際高中較多的一類)
特點(diǎn)：中國(guó)團(tuán)隊(duì)管理體制，中教居多，英語(yǔ)及部分文科由外教授課，理科由中教授課。也有學(xué)校所有學(xué)科都由外教授課，管理團(tuán)隊(duì)仍為中方。校內(nèi)雙重文化，學(xué)生平時(shí)既說(shuō)英文也說(shuō)中文。
優(yōu)勢(shì)：班主任和家長(zhǎng)溝通及時(shí)且密切;校園文化中既有中國(guó)根，又能接受國(guó)際課程與理念。
劣勢(shì)： 的好學(xué)校申請(qǐng)人數(shù)越來(lái)越多，名額有限，很難擠進(jìn)門，入學(xué)后可能競(jìng)爭(zhēng)依然很激烈，學(xué)習(xí)強(qiáng)度大。新成立的學(xué)校又很難判定優(yōu)劣。
公立學(xué)校開(kāi)設(shè)的國(guó)際部
通過(guò)中考成績(jī)作為錄取條件。大部分招生以滬籍學(xué)生為主，不參加高考，需要完成開(kāi)設(shè)的中國(guó)課程，并通過(guò)參加AP考試、SAT考試和托福考試，申請(qǐng)到國(guó)外大學(xué)就讀。
由于國(guó)家規(guī)定公立學(xué)校國(guó)際部收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)需等同非國(guó)際部，導(dǎo)致一批國(guó)際部經(jīng)濟(jì)上無(wú)法運(yùn)營(yíng)而退出這個(gè)舞臺(tái)，留下的國(guó)際部對(duì)學(xué)生入學(xué)要求非常高，要求中考需達(dá)到重點(diǎn)分?jǐn)?shù)線。國(guó)際部的氛圍會(huì)更為傳統(tǒng)，不乏學(xué)習(xí)認(rèn)真努力的學(xué)生。
但是中考需達(dá)到提前錄取線，不然進(jìn)不去!
國(guó)際課程(中心)
通常是隸屬于國(guó)內(nèi)教育機(jī)構(gòu)，但有獨(dú)立的校園。通過(guò)國(guó)際課程認(rèn)證機(jī)構(gòu)注冊(cè)，并以該課程作為教學(xué)主體，采用由雙語(yǔ)向全英語(yǔ)授課過(guò)渡的教學(xué)方式，(此類學(xué)校較多以A-Level、IGCSE課程教學(xué)為主。)
