其實(shí)這個可以體現(xiàn)在我們的課程表上，在國王學(xué)校的課程表上有一個專門的時間叫做King's time(國王時間)。它是在午餐之前有二十分鐘，專門提供給學(xué)生做一些創(chuàng)意的活動，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。比如我們會有一些辯論活動、小組活動等。學(xué)生有時以學(xué)院為單位，進(jìn)行一些創(chuàng)意活動的培養(yǎng)。(其實(shí)學(xué)校的創(chuàng)新培養(yǎng)貫穿在全天的教學(xué)中和學(xué)習(xí)中，小組活動，解決問題，創(chuàng)新培養(yǎng)在校園里無處不在)——摘自3月21日焦榮榮媒體采訪
媒體采訪時間：2021年3月21日
媒體采訪地點(diǎn)：IEIC國際教育創(chuàng)新大會 · 春季峰會 · 深圳站新聞媒體中心
媒體采訪嘉賓：焦榮榮，深圳市南山區(qū)坎特伯雷國王學(xué)校 ·招生經(jīng)理、
▲現(xiàn)場媒體采訪
媒體記者：
坎特伯雷國王學(xué)校和其他學(xué)院較大的不同是體現(xiàn)在哪方面呢?
焦榮榮：
各位觀眾朋友們大家好，我是深圳市南山區(qū)坎特伯雷國王學(xué)校的招生經(jīng)理Rosie，很高興和大家見面。
我覺得較大的一個不同就是我們本校是英國坎特伯雷國王學(xué)校，它是歐洲較古老的學(xué)校，距今已經(jīng)一千四百年歷史了。而深圳南山國王學(xué)校的創(chuàng)校校長Geoff Cocksworth，也是由本校派來的，在那邊有二十多年的職教和管理的經(jīng)驗(yàn)。
媒體記者：
學(xué)校老師在培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維方面有哪些舉措?
焦榮榮：
其實(shí)這個可以體現(xiàn)在我們的課程表上，在國王學(xué)校的課程表上有一個專門的時間叫做King's time(國王時間)。它是在午餐之前有二十分鐘，專門提供給學(xué)生做一些創(chuàng)意的活動，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。比如我們會有一些辯論活動、小組活動等。學(xué)生有時以學(xué)院為單位，進(jìn)行一些創(chuàng)意活動的培養(yǎng)。(其實(shí)學(xué)校的創(chuàng)新培養(yǎng)貫穿在全天的教學(xué)中和學(xué)習(xí)中，小組活動，解決問題，創(chuàng)新培養(yǎng)在校園里無處不在)
媒體記者：
在社團(tuán)活動和家校互動方面，坎特伯雷國王學(xué)校都有哪些特色?
焦榮榮：
我們每年都會有圣誕節(jié)的冬季盛典，還有春節(jié)的廟會活動，運(yùn)動會，這個活動都會邀請全校的家長一同來參與。(老師們每天都會和家長保持聯(lián)系，還會有定期的家長會和學(xué)期報(bào)告)
媒體記者：
坎特伯雷國王學(xué)校的師資比?在教師管理方面有哪些獨(dú)到心得?
焦榮榮：
所有國王學(xué)校的老師都是經(jīng)過四輪以上的面試精心挑選出來的，也是由我們校長親自跟老師來溝通判斷是否來認(rèn)可國王的教育理念。所有的外教均來自英國或者是愛爾蘭等英語為母語的國家。
中教老師百分之六十以上都是在海外持有相關(guān)的學(xué)歷，或者國際學(xué)校相關(guān)的教學(xué)背景。他們進(jìn)入到國王學(xué)校之后，還會經(jīng)過專業(yè)的教師培訓(xùn)，或者參加一些研討會來進(jìn)行后續(xù)的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。(學(xué)校希望選擇的老師不僅僅是因?yàn)檫@是一份工作，而是真的熱愛教學(xué)，喜歡孩子。學(xué)校也會伴隨老師共同成長)
