北京橘郡美高國際學校采用以人為本的個性化教育模式，倡導自主性學習，集PBL項目式教學、STEAM跨學科能力培養(yǎng)等教育技術為特色，提供由AdvancEd認證的美國高中畢業(yè)。同時還為學生提供加州系大學及聯(lián)盟院校規(guī)劃綠色通道。自建校以來，橘郡美高中國校區(qū)畢業(yè)生累計2000多人，美國TOP50大學錄取率高達80%，加州系大學錄取率達99%，AP平均成績4.2分，其辦學成果使橘郡美高成為多所美國高等大學生源基地及個性化全人教育的典范。
師資體系
師生比1∶4充分的師生互動式學習和交流
中方師資：國內高等大學畢業(yè)的教師及具備海外留學和任教背景，具備OCIED中學教師任職資格的教師團隊。
外籍師資：加州橘郡國際教育發(fā)展署(OCIED)選派或認證教師，美國藍帶高中學科教師及高等大學的教授親自授課。
規(guī)劃指導老師：美國高等大學前任招生官、面試官或橘郡美高具備美國TOP50大學申請經(jīng)驗的規(guī)劃規(guī)劃及藝術創(chuàng)意總監(jiān)。個性化規(guī)劃服務、申請文案、選校支持
心理導師：1、心理健康教育支持2、建立學生心理檔案3、個別規(guī)劃與指導評估
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