濟(jì)南托馬斯實(shí)驗(yàn)學(xué)校是中國(guó)基礎(chǔ)教育國(guó)際化特色學(xué)校，以科技化、國(guó)際化的全新理念，為每一位學(xué)生鋪就邁入世界學(xué)校之路。建立的IBET、STEM、PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等課程，為學(xué)生具備國(guó)際視野和“行走天下”的能力奠定了基礎(chǔ)。【點(diǎn)擊咨詢濟(jì)南托馬斯實(shí)驗(yàn)學(xué)校】
對(duì)標(biāo)國(guó)際學(xué)校
濟(jì)南托馬斯實(shí)驗(yàn)學(xué)校對(duì)標(biāo)國(guó)際學(xué)校，引入多年來(lái)全美高中托馬斯•杰弗遜科技高中(Thomas Jefferson High School for Science and Technology，簡(jiǎn)稱TJHSST)的STEM/IBET課程體系、教學(xué)管理和評(píng)價(jià)機(jī)制，并聘請(qǐng)一批美、英學(xué)校的元老、骨干及世界的專家教授組成學(xué)校的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，融入美國(guó)高中的基因和世界前五強(qiáng)大學(xué)人才培養(yǎng)的實(shí)踐。托馬斯實(shí)驗(yàn)學(xué)校集聚了劍橋大學(xué)、斯坦福大學(xué)、以及有著“學(xué)前教育的哈佛”之稱的美國(guó)高瞻學(xué)前教育體系等世界的學(xué)術(shù)資源，使學(xué)生贏在起跑線成為可能。
學(xué)者導(dǎo)師
濟(jì)南托馬斯實(shí)驗(yàn)學(xué)校與英國(guó)劍橋大學(xué)、美國(guó)哈佛大學(xué)、美國(guó)斯坦福大學(xué)等世界學(xué)校緊密合作，由國(guó)際專家教授組成的國(guó)際學(xué)術(shù)指導(dǎo)委員會(huì)，全程參與學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，并定期來(lái)校講學(xué)、指導(dǎo)學(xué)校課程研發(fā)和學(xué)生的教育指導(dǎo)工作。
師資團(tuán)隊(duì)
濟(jì)南托馬斯學(xué)校高中部82%教師有研究生學(xué)歷，47%教師獲得海外學(xué)位或者具有外海工作經(jīng)驗(yàn)者。
創(chuàng)新融合課程
濟(jì)南托馬斯實(shí)驗(yàn)學(xué)校將中國(guó)傳統(tǒng)教育與世界大學(xué)公認(rèn)的課程理念加以融合，包括批判性思維、基于問(wèn)題的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)課題研究以及A-level(英國(guó))和AP(美國(guó))課程元素。
獨(dú)特的STEM課程
濟(jì)南托馬斯實(shí)驗(yàn)學(xué)校的STEM課程旨在培養(yǎng)具備創(chuàng)新精神和能力的人。這種從0到1的創(chuàng)新能力體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家的核心競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)著人類的進(jìn)步，是STEM項(xiàng)目的核心培養(yǎng)目標(biāo)。
我們的目標(biāo)
濟(jì)南托馬斯實(shí)驗(yàn)學(xué)校努力培養(yǎng)和造就能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，應(yīng)對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)，基礎(chǔ)實(shí)、 能力強(qiáng)、會(huì)實(shí)踐、能創(chuàng)造、心智成熟、人格完善，既有深厚中華文化底蘊(yùn)，又有廣闊國(guó)際視野，以天下為己任的未來(lái)英才。
