科發(fā)幼兒園——深圳一所擁有光影“森林”圖書館的幼兒園。
中庭光影“森林”圖書館擁有上萬(wàn)冊(cè)精選藏書繪本，提供視、聽(tīng)、誦、借閱沉浸式立體閱讀;WIN劇場(chǎng)多感官沉浸式的科技體驗(yàn)，以超強(qiáng)的互動(dòng)系統(tǒng)，致力于多元化的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn)，培養(yǎng)孩子科技探索的興趣;巨資打造LEGO區(qū)域給孩子提供STEAM創(chuàng)意建構(gòu)課程;食育食養(yǎng)工坊順應(yīng)中國(guó)24時(shí)節(jié)食物規(guī)律，自制食物，管理自身健康;跆拳道體能教室打造兒童健康體魄及禮序精神。
園內(nèi)全部采用自然環(huán)保材料，園內(nèi)無(wú)凸起棱角和鋒利建筑邊緣、防夾手課室門，恒溫直飲水，無(wú)死角監(jiān)控，匠心細(xì)節(jié)處處維護(hù)孩子安全。
全園以兒童為中心，致力于提供健康、安全、充滿愛(ài)與能量的環(huán)境。
樂(lè)高STEAM創(chuàng)意、跆拳道、食育食養(yǎng)課程
學(xué)費(fèi)：18000元/月
課程內(nèi)容：
《美國(guó)幼兒園綜合游戲活動(dòng)方案》源于美國(guó)幼兒教育領(lǐng)域長(zhǎng)盛不衰的“常青藤”聯(lián)盟教材Learn Every Day:The Preschool Curriculum。面向0-6歲通過(guò)主題游戲課程，涉及9個(gè)領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo);涵蓋了幼兒對(duì)自我認(rèn)知、所處社會(huì)以及自然界三方面課程內(nèi)容。
主要特點(diǎn)是調(diào)動(dòng)幼兒的多感官參與，通過(guò)游戲活動(dòng)使幼兒的語(yǔ)言、認(rèn)知、身體健康和自理能力、社會(huì)交往和情感技能得到多面發(fā)展。耶魯大學(xué)終身教授載格勒博士(美國(guó)開(kāi)端計(jì)劃之父)帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)通過(guò)“耶魯——中國(guó)兒童發(fā)展研究項(xiàng)目”將美國(guó)幼兒教育的成果帶到中國(guó)。
科發(fā)幼兒園通過(guò)《美國(guó)幼兒園綜合游戲活動(dòng)方案》+ Conscious Discipline情商課程 + 跆拳道、食育食養(yǎng)、樂(lè)高STEAM創(chuàng)意課程、立體閱讀等特色課程的實(shí)施，幫助孩子們實(shí)現(xiàn)全人發(fā)展的目標(biāo)，為他們的人生奠定“良好開(kāi)端”。
課程亮點(diǎn)：
LEGO區(qū)域給孩子提供STEAM創(chuàng)意建構(gòu)課程;食育食養(yǎng)工坊順應(yīng)中國(guó)24時(shí)節(jié)食物規(guī)律，自制食物，管理自身健康;跆拳道體能教室打造兒童健康體魄及禮序精神。
師資：
外方校長(zhǎng)：沃特.吉利姆(耶魯大學(xué)博士)
中方校長(zhǎng)：胥簡(jiǎn)雯(英文名：Michaela Xu)，畢業(yè)于加州大學(xué)伯克利分校
教師團(tuán)隊(duì)：幼兒園的教師核心團(tuán)隊(duì)均為高等學(xué)府海歸人士組成。
教師配置：每班一名外教主班、一名中英文主班、兩名本科學(xué)歷配班教師，全英文沉浸式學(xué)習(xí)環(huán)境。
往屆咨詢會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
