隨著全球化的不斷推進(jìn)，國際教育迎來了強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭。越來越多的家長開始考慮讓孩子接受國際教育，但同時(shí)也擔(dān)心孩子的自制力不好，國際教育的所謂“散養(yǎng)”模式會(huì)不會(huì)把孩子養(yǎng)廢?
這其實(shí)是一個(gè)誤解。因?yàn)閲H教育的教學(xué)方式和管理模式因?qū)W校而異，有些國際學(xué)校采用自由教育模式，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性和自我發(fā)展，但也有一些國際學(xué)校采用更加規(guī)范化的管理模式，嚴(yán)格程度完全不輸體制內(nèi)!
今天我們就來盤點(diǎn)一下上海管理嚴(yán)格的五所國際學(xué)校!
“雞血戰(zhàn)斗機(jī)”星河灣成立于2012年，是一所專注于提供1-12年級(jí)高品質(zhì)教育的民辦雙語學(xué)校。
學(xué)校由原上海中學(xué)唐盛昌校長創(chuàng)辦，師資力量強(qiáng)大，牛娃遍地，在讀家長對(duì)于學(xué)校滿意度非常高!
課程體系
中美融合課程、AP課程
管理模式
復(fù)制華育模式，借鑒上中國際管理經(jīng)驗(yàn)，按走班制上課，每個(gè)分層班由不同的老師授課。每個(gè)學(xué)期都會(huì)進(jìn)行分班考試，英語分班以MAP考試成績?yōu)橐罁?jù)。如果想要進(jìn)入優(yōu)秀的班級(jí)，MAP測(cè)試分?jǐn)?shù)非常重要。
電子設(shè)備管控
晚自習(xí)期間不收手機(jī)，不強(qiáng)制學(xué)習(xí)，但是學(xué)生一般都比較內(nèi)卷，一般不玩手機(jī)。
“老牌IB學(xué)校”上海世外中學(xué)創(chuàng)辦于1996年，是一所在上海市具有優(yōu)秀學(xué)術(shù)聲譽(yù)和社會(huì)聲譽(yù)的民辦學(xué)校。
課程體系
雙語融合課程、IB、A-Level課程
管理模式
世外課程以英語課程為重點(diǎn)，對(duì)學(xué)生英語要求很高，培養(yǎng)的學(xué)生具有國際化視野。學(xué)校管理嚴(yán)格，學(xué)習(xí)氛圍佳，學(xué)生競爭意識(shí)很強(qiáng)!
電子設(shè)備管控
學(xué)校雖然能夠使用手機(jī)，但是有時(shí)間和軟件的使用限制，可以使用微信和音樂軟件，可以戴耳機(jī)，但不能用于聽音樂以外的任何娛樂活動(dòng)。
其余電子產(chǎn)品例如iPad和電腦十年級(jí)一律不允許使用，除非老師明確說明課上要用電腦，但據(jù)說十一年級(jí)電腦就可以開放了。
“哈耶普斯麻大滿貫”WLSA創(chuàng)辦于2012年，是國內(nèi)集齊哈耶普斯麻的民辦學(xué)校，學(xué)校管理嚴(yán)格，社團(tuán)活動(dòng)很多，會(huì)在升學(xué)指導(dǎo)上，給予學(xué)生非常多的資源支持。
課程體系
AP課程、A-Level課程
管理模式
管理運(yùn)營由英國伊頓公學(xué)前校長Tony Little負(fù)責(zé)，伊頓素以“軍事化嚴(yán)格管理”著稱，WLSA的管理帶有伊頓的影子，走嚴(yán)格路線。
電子設(shè)備管控
在教學(xué)區(qū)域內(nèi)嚴(yán)禁使用手機(jī)，一旦發(fā)現(xiàn)將被沒收。學(xué)生的手機(jī)自由時(shí)間只有一小時(shí)四十分鐘，即晚上八點(diǎn)半到十點(diǎn)十分，十點(diǎn)半還會(huì)斷網(wǎng)。
在校期間學(xué)生可使用電腦用于與學(xué)習(xí)相關(guān)的用途上。
“牛劍收割機(jī)”光華劍橋成立于2011年4月，隸屬于光華教育集團(tuán)，是一所專業(yè)從事A Level和IGCSE國際課程教學(xué)和考試的國際高中。
課程體系
A-Level
管理模式
每學(xué)期都會(huì)篩除不合格的學(xué)生，除了成績不達(dá)標(biāo)外，有重大違紀(jì)行為也會(huì)進(jìn)行勸退。
電子設(shè)備管控
手機(jī)管控非常嚴(yán)格，晚上八點(diǎn)半回寢后可以拿回自己的手機(jī)，但是每天只有兩個(gè)小時(shí)的使用時(shí)間。
上海市民辦平和學(xué)校誕生于1996年，2003年通過國際文憑組織(IBO)審核，成為IBDP組織成員學(xué)校。2004年學(xué)校被上海市教育委員會(huì)認(rèn)定為“上海市首批雙語學(xué)校”。2014年成為上海市首批21所可以開設(shè)高中國際課程的學(xué)校。
課程體系
IB、AP、A-Level
管理模式
學(xué)校非常注重學(xué)生的發(fā)展，實(shí)行導(dǎo)師制度，管理精細(xì)，每名導(dǎo)師負(fù)責(zé)6-8名學(xué)生，導(dǎo)師除了要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活外，還會(huì)定期和家長進(jìn)行溝通。
校內(nèi)GPA主要由作業(yè)、平時(shí)成績、考試三者構(gòu)成，GPA評(píng)判很嚴(yán)苛，不僅要求學(xué)習(xí)成果良好，還要求學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀!
電子設(shè)備管控
不會(huì)沒收手機(jī)，在不影響學(xué)習(xí)的前提下，可以查看微信等。但是不可以玩游戲，會(huì)有專門的手機(jī)管理老師，如果玩游戲被抓到會(huì)給一張Detention，三張Detention后會(huì)收到一張Suspension，如果收到三張Suspension，就會(huì)被直接勸退!
