匯佳私立國際學(xué)校簡介
北京市私立匯佳學(xué)校，創(chuàng)建于1993年7月，是一所集小學(xué)、初中、高中一貫制的國際學(xué)校，坐落于北京市昌平區(qū)，占地800畝。學(xué)校以其深厚的教育底蘊、國際化的教育視野和優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，贏得了“全國先進(jìn)民辦中小學(xué)幼兒園”等200余項榮譽。作為國內(nèi)較早的國際文憑組織(IBO)成員校，匯佳學(xué)校提供IB PYP(小學(xué)項目)、IB MYP(中學(xué)項目)和IB DP(大學(xué)預(yù)科項目)三個階段的國際課程，為學(xué)生提供了從小學(xué)到高中的完整教育路徑。
匯佳課程體系
匯佳學(xué)校采用IB課程體系，旨在培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和國際視野。課程設(shè)置涵蓋了語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會學(xué)、藝術(shù)等多個領(lǐng)域，確保學(xué)生在學(xué)術(shù)和個人發(fā)展上都能得到均衡的提升。
1.小學(xué)部(IB PYP)：提供語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會學(xué)、個人教育、社交教育、體育、藝術(shù)等課程。
2.初中部(IB MYP)：開設(shè)了八大學(xué)科組，包括語言與文學(xué)、語言習(xí)得、數(shù)學(xué)、科學(xué)、人文、設(shè)計、藝術(shù)、體育與健康。
3.高中部(IB DP)：包括三大核心課程(TOK、EE、CAS)及六大學(xué)科組(語言與文學(xué)、語言習(xí)得、數(shù)學(xué)、實驗科學(xué)、個人與社會學(xué)、藝術(shù))。學(xué)生必須在規(guī)定的六個學(xué)科組中每組選一門課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，如果未在第6學(xué)科組藝術(shù)類選取，則須在其他5組中任意多選擇一門課程，其中至少三至四門是高等級課程，兩至三門標(biāo)準(zhǔn)級別課程。
匯佳私立國際學(xué)校環(huán)境設(shè)施
匯佳學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施完善，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和完善的教育條件。校園內(nèi)設(shè)有超過100間的鋼琴房、超過5000㎡的冰球場、10000㎡的高爾夫練習(xí)場和3000㎡的馬術(shù)場，為學(xué)生提供了全面發(fā)展的平臺。學(xué)校建筑風(fēng)格獨特，融合了中西文化元素，營造出一個溫馨、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
匯佳私立國際學(xué)校管理模式
匯佳學(xué)校的管理制度以學(xué)生為中心，充分激發(fā)學(xué)生的潛力和優(yōu)勢，鼓勵學(xué)生敢于挑戰(zhàn)和超越自己。學(xué)校建立了尊重差異的管理及評估制度，讓學(xué)生在和諧、自由、充滿活力的民主氛圍中成長。
1.學(xué)習(xí)方面鼓勵學(xué)生自主，創(chuàng)新
學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，也是創(chuàng)新的主體，學(xué)校多方面征求學(xué)生意見，讓學(xué)生有機會參與學(xué)校的問題解決過程，并愿意發(fā)表自己的意見，為自己的選擇承擔(dān)責(zé)任。例如，匯佳各班學(xué)生自己共同制定班級公約，學(xué)校聘任學(xué)生校長助理，定期與校長面對面溝通，共同探討學(xué)校的問題，反饋學(xué)生的意見。
2.寄宿兼走讀，生活豐富多彩
小學(xué)部：匯佳小學(xué)部為寄宿兼走讀模式，生活老師為學(xué)生提供生活素養(yǎng)及生活技能兩個框架的內(nèi)容，并在教學(xué)大綱的規(guī)定下分年齡段進(jìn)行不同內(nèi)容的培養(yǎng)。
小學(xué)部采用家庭式住宿模式，低年級3人/間，8間構(gòu)成一個單元;高年級3-4人/間，10間構(gòu)成一個單元。
中學(xué)部：中學(xué)部全部采用住宿制，各種俱樂部及社團(tuán)活動為孩子提供廣闊的社區(qū)發(fā)展平臺，以培養(yǎng)孩子領(lǐng)導(dǎo)力、社交能力及社區(qū)責(zé)任感，從而為將來的留學(xué)生活做好充分的準(zhǔn)備。
中學(xué)部采用社區(qū)式住宿模式，公寓式兩室一廳宿舍環(huán)境，3或4人/間，10-18間構(gòu)成一個社區(qū)。
3.電子產(chǎn)品，入校要求
依據(jù)教委關(guān)于中小學(xué)生手機管理的相關(guān)要求，所有在校學(xué)生原則上不能將智能手機帶入校園。特殊情況可提交申請，如家長有緊急聯(lián)系學(xué)生的需求，可聯(lián)系班級輔導(dǎo)員老師。
