11月2日，新哲文院開放日，誠邀您體驗特色研創(chuàng)課程
這不僅是一場對科技的深度探索，更是一次對全人教育的深度體驗
時間：11月2日(周六)下午14:00-17:30
研創(chuàng)賦能
孕育未來
新哲研創(chuàng)中心核心理念是激發(fā)學生學習自驅力與潛能釋放，培養(yǎng)具備全面素養(yǎng)的研究與創(chuàng)新人才。
研創(chuàng)中心以學生發(fā)展需求為出發(fā)點，以學習興趣為切入點，推行個人化、多元化的育人計劃，現(xiàn)已開發(fā)優(yōu)化VEX課程體系、RCJ課程體系、FRC課程體系、生物個人項目課程體系、人文課程體系等競賽課程，滿足學生的個性化發(fā)展需求。
在研創(chuàng)中心的帶領下，2023-2024學年，新哲學子們在各項國際學術競賽中合計斬獲923人次獎項，包括各類金獎102人次，銀獎169人次，銅獎119人次，其余各類榮譽獎項533人次，專利9個。
體驗課程：
CHEMICAL EXPERIMENT/化學實驗
《大象牙膏：一場震撼的化學魔法秀》
你是否渴望見證一場令人驚嘆的科學奇跡?大象牙膏實驗將帶你開啟一段奇妙的化學之旅。
想象一下，在你眼前，原本平靜的容器中，瞬間爆發(fā)出如巨型牙膏般的洶涌泡沫，沖天而起，仿佛被魔法賦予了生命。這不是幻想，而是真實發(fā)生的大象牙膏實驗。
這個實驗不僅令人目瞪口呆，更蘊含著深刻的科學原理。通過催化劑的作用，過氧化氫迅速分解，產(chǎn)生大量氧氣和水，氧氣推動混合液形成壯觀的泡沫柱。它直觀地展示了化學反應的力量，讓你深刻領略科學的魅力。
無論是在課堂上作為生動的教學演示，還是在科普活動中吸引眾人的目光，大象牙膏實驗都能成為焦點。它能激發(fā)學生對化學的興趣，培養(yǎng)他們的探索精神和科學思維。
快來體驗大象牙膏的神奇魅力吧!讓我們一起在科學的海洋中遨游，感受化學的奇妙與震撼。
《點亮科學之燈：紅綠燈實驗的奇妙之旅》
在科學的浩瀚星空中，有一顆璀璨的明珠——紅綠燈實驗。這個神奇的實驗就像一場色彩的魔法盛宴，即將帶你開啟一段充滿驚喜與發(fā)現(xiàn)的科學之旅。
想象一下，在一個寧靜的實驗室里，三種顏色如同信號燈一般交替閃爍，紅、黃、綠的奇妙變幻仿佛在訴說著大自然的神秘密碼。紅綠燈實驗，不僅僅是一場視覺的震撼，更是一次知識的探險。
來吧，加入我們的紅綠燈實驗之旅。讓我們一起在色彩的海洋中暢游，探索科學的奧秘，點亮心中那盞對知識渴望的明燈。無論是在學校的實驗室里，還是在家庭的小角落，紅綠燈實驗都能為你帶來一場難忘的科學體驗。
讓我們一起，用紅綠燈實驗，為生活增添一抹絢麗的科學色彩!
《開啟濕法煉銅的神奇之旅》
在科學的神秘領域中，有一項古老而充滿魅力的實驗——濕法煉銅。它如同一把鑰匙，打開了通往金屬世界的奇妙大門。
濕法煉銅，承載著人類智慧的結晶。從古老的文明到現(xiàn)代的科技，它始終散發(fā)著獨特的魅力。想象一下，在實驗室中，通過一系列神奇的化學反應，將普通的溶液轉化為珍貴的銅金屬，這是多么令人驚嘆的過程!
走進濕法煉銅的世界，感受古老工藝與現(xiàn)代科學的完美結合。在這里，你將親手揭開銅金屬誕生的神秘面紗，體驗科學的魅力與樂趣。無論是在學校的課堂上，還是在家庭的小實驗中，濕法煉銅都能為你帶來一段難忘的科學之旅。一起踏上濕法煉銅的征程，探索科學的奧秘，創(chuàng)造屬于自己的科學奇跡!
體驗課程：
BIOLOGY EXPERIMENT/生物實驗
《香蕉DNA提取》
DNA結構：DNA(脫氧核糖核酸)攜帶著生物體生長、發(fā)育和運作所需的遺傳信息;
細胞膜：細胞被脂質(zhì)薄膜包圍。洗潔精能分解細胞膜，使DNA得以釋放;
沉淀：酒精會使DNA從溶液中沉淀出來，因為DNA不溶于酒精，這樣我們就能清楚地看到它。
體驗課程：
PHYSICS EXPERIMENT/物理實驗
《夫瑯禾費衍射，光的波動性探究》
我們每天都能接觸各種光源，或來自太陽或來自各種燈光;大家可否思考過一個問題-光到底是什么?光又有什么性質(zhì)呢?我們將會從物理的角度給大家演示光的波動性，讓我們對物理學中光的性質(zhì)有初步的了解。
想象一下，我們有一個單色點光源，把它放在透鏡的焦點上。這個時候，經(jīng)過透鏡后的光就會變成單色平行光。然后，讓這束平行光垂直地照射到一個衍射屏上。接下來，神奇的事情發(fā)生了!在衍射屏后面不同的距離處，我們可以觀察到一些特別的現(xiàn)象，這就是夫瑯禾費衍射。夫瑯禾費衍射是一個非常有趣又很重要的光學現(xiàn)象，它可以讓我們對光的奧秘有更深入的了解。
《神奇的電磁火車》
在我們的生活中，電和磁是一對神秘而又緊密相關的“好伙伴”。當我們進行電磁火車小實驗時，首先要明白一個關鍵的概念——電流能夠產(chǎn)生磁場。當我們把電池與線圈連接起來后，電流就會在線圈中流動。
可別小看這電流，它就像一個神奇的魔法師，一旦開始流動，就會在線圈周圍創(chuàng)造出一個磁場。這個磁場具有強大的力量。如果我們在磁場附近放置一個可以被磁化的導體;那么，這個導體會迅速被磁場影響，從而被磁化。被磁化后的導體就如同一塊小磁鐵。現(xiàn)在，我們把這個被磁化的導體放在軌道上，并給它一個初始的推動力。此時，線圈產(chǎn)生的磁場與鐵釘之間就會產(chǎn)生一種相互作用力。這種力就像是一個無形的小推手，不斷地推動著導體在軌道上前進。當導體逐漸遠離線圈時，磁場對它的作用力會慢慢減弱。但由于慣性的存在，導體不會立刻停止，而是會繼續(xù)向前運動一段距離。接著，在磁場的周期性作用下，導體能夠持續(xù)地在軌道上運動，就如同一輛真正的小火車一般。通過這個實驗，我們可以深刻地體會到電與磁之間的神奇聯(lián)系。
體驗課程：
ROBOT ENGINEERING/機器人工程
《VEX機器人體驗課》
歡迎參加我們的VEX機器人體驗課!這是一個充滿創(chuàng)意與挑戰(zhàn)的科技之旅，旨在讓學生初步了解和體驗VEX機器人的競賽概況、編程操作和手動控制。課程將分為以下三個部分：
1.介紹VEX競賽
首先，我們將帶領學生了解VEX機器人大賽的背景、規(guī)則和核心理念。通過對不同賽事項目的講解，學生們可以清晰認識到比賽中的常見挑戰(zhàn)與任務設置，了解如何通過搭建和編程實現(xiàn)競賽目標，為后續(xù)的體驗環(huán)節(jié)打下堅實的基礎。
2.程序教學體驗
接下來，學生們將親自體驗機器人編程的樂趣。通過圖形化編程界面(或簡易代碼編寫)，他們將學習如何控制機器人執(zhí)行基本任務，如移動、轉向或完成特定指令。此環(huán)節(jié)將讓學生們感受到編程在競賽中的重要性，增強對機器人的控制能力。
3.手動操作體驗
在最后一個環(huán)節(jié)，學生們將有機會親自動手操作VEX機器人。他們可以通過操控手柄或預先編寫的程序，讓機器人在模擬的競賽場地或特定任務場景中完成挑戰(zhàn)。這個環(huán)節(jié)不僅能幫助學生加深對機器人的理解，還能讓他們體會到競賽實戰(zhàn)中的激動人心。
在新哲有無限的可能
11月2日邀您來校園
體驗研創(chuàng)特色
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