南京師范大學蘇州實驗學校，與其他“附屬”學校不同的是，這所由南師大控股的民辦寄宿制學校，校長及學校主要管理者由南京師大直接派遣或聘請專家擔任，學校較終將建成K-12年一貫制學校，即包括幼兒園、小學、初中、高中各學段全學段的基礎(chǔ)教育學校。
實驗學校以"高起點的辦學定位、高品位的學校環(huán)境、高水平的團隊管理"為要求，充分發(fā)揮南京師范大學全國的基礎(chǔ)教育資源、人才、學科、管理等方面的綜合優(yōu)勢，實行小班化、寄宿制教育模式，既面向全市、全省范圍，又面向全國招生。
南京師范大學蘇州實驗學校和美國重點“藍帶”學校羅格斯中學達成合作意向開設(shè)“2+1”美國高中課程+AP班。
中加國際班是引進并共享加拿大教育資源，與加拿大肯特學校達成友好合作協(xié)議，旨在為學生提供地道的加拿大高中課程及評估體系的國際課程班。學生將注冊加拿大學籍，并獲得加拿大加拿大安大略省高中(Ontario Secondary School Diploma)，從而申請加拿大及全球大學。
學生將在南師大蘇州實驗學校完成10、11年級課程，在加拿大肯特學校完成12年級課程并獲得加拿大安大略省高中，從而申請世界。
南京師范大學蘇州實驗學校國際部招生信息
招生對象
1.品學兼優(yōu)、身體健康的初三學生或高中學生;
入學要求
擇日自主考試及面試，面試合格者發(fā)預錄取通知書;學校綜合學生自主考試及面試情況，考數(shù)外(各50分)外教面試(25分)，總分125分，提前批次擇優(yōu)錄取。
每班人數(shù)，計劃招生：
精英班：1個班，計劃30人。
中加班：1個班，計劃30人。
課程設(shè)置：
1)學習模式2年國內(nèi)學習+1年國外學習
2)加拿大安大略省高中課程（OSSD融合課程）
國內(nèi)高一、高二課程設(shè)置遵循與加方接軌及結(jié)合學生實際為原則，因材施教，流程由學校統(tǒng)一完成，所有課程可轉(zhuǎn)換成學分帶入高三。
高三在加拿大肯特學校就讀，學習加拿大安大略省12年級（高三）課程，包括：ESL、英語、函數(shù)、微積分、化學、物理、生物、國際貿(mào)易、商務(wù)力、經(jīng)濟學、戲劇等。畢業(yè)生獲得加拿大安大略省高中畢業(yè)，申請世界大學。（多倫多大學、哥倫比亞大學（UBC)、麥吉爾大學、帝國理工學院、倫敦大學學院（UCL)、愛丁堡大學、曼徹斯特大學、女王大學、滑鐵盧大學、悉尼大學等）
3)項目介紹
南京師范大學蘇州實驗學校是南京師范大學在南京市以外創(chuàng)辦的一所十五年一體化基礎(chǔ)教育學校，也是蘇州高鐵新城民辦高端品牌寄宿制學校。由南京師范大學控股，校長及學校主要管理者由南京師范大學直接派遣或聘請專家擔任。
2016年南京師范大學蘇州實驗學校與加拿大肯特學校簽署了友好姐妹學校協(xié)議，就深入開展國際教育達成共識。雙方合作的國際課程提升了南京師范大學蘇州實驗學校學生的邏輯思維能力、團隊合作精神和動手創(chuàng)新能力。
4）八大優(yōu)勢
①封閉管理：統(tǒng)一住宿，禁止攜帶電子類產(chǎn)品進校園
②學業(yè)規(guī)劃：專業(yè)顧問幫助學生設(shè)定目標，督促孩子階段性學習。
③培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有國際視野及學術(shù)競爭能力的學生
④能力拓展：表達力、抗挫力等多元素能力拓展訓練
⑤培養(yǎng)模式：“2+1”培養(yǎng)模式，中西合壁、優(yōu)勢互補
⑥畢業(yè)：加拿大安大路省高中（OSSD)
⑦教育定位：北美原汁原味文化教育；提升孩子思考力
⑧歷年錄?。?9%北美大學入學率，入讀世界高校占比85%左右
