為什么許多家長要選擇國際學校?因為隨著人們生活越來越富足，很多家長都希望孩子將來能夠出國留學。然而墨守陳規的繼續攻讀公立學校，對于有出國打算的孩子來說會多出很多課業，學習負擔也更重。而許多港澳籍以及外籍子女上公立學校也是諸多限制。倘若您有意于國際學校，歡迎您致電遠播教育：400-8200-288，我們有較詳盡的學校信息，較專業的學業規劃師，會為您一一解惑。
匯佳實施以促進人的整體發展為目的的"全人教育"理念。
1. "全人教育"核心內容就是"全人"的培養，從不同角度來看，具備探究、學識淵博、思考、交流、有原則、胸襟開闊、富于同情心、具有冒險精神、全面發展、具有反思精神的十個目標的人，并且在注重自我實現的過程中，形成會欣賞、重、合作、創造、好學、同情、熱情、獨立、正直、尊重他人、具有寬容心等十二種性格。
2. 學校秉承國際教育的理念，采用國際教育的管理與教學方法以及國際教育的評估方式，主要模式為國際組織IBO的辦學模式(PYP模式、MYP模式、DP模式)。愛因斯坦曾說過"用專業知識教育人是不夠的，因專業教育可以使人成為一個有用的機器，但不能成為一個和諧發展的人"。這種教育首先是培養獨立探究的個體，在探究中使受教育者的道德、情感、知識、體魄、審美、創造力以及公共精神諸方面都能得到均衡發展。競技場使學校變成了戰場，而"全人教育"則使學校變成了全面發展的舞臺。
3. "全人教育"強調科際間的整合學習，并清楚沒有任何一種科目、議題或因素可單獨解決的當今世界發展的相關課題。只有透過學科之間的互動、影響和滲透，超越學科間的各種限制，才能開拓新知識的學習與研究問題視野，真正將世界還原為一個整體。世界是超學科的，必須用超學科的方法讓學生認識世界，必須用語文、數學、英語、社會、科學、藝術、體育等學科的綜合知識來認識問題的所在，學校鼓勵超學科的互動與知識的整合。學校要把世界帶入教室，在教室要有足夠的資源讓學生理解世界。
一人:做個偉大的中國人
三自:自尊、自立、自強
四會:英語、電腦、鋼琴、游泳
五有:文明行為、科學頭腦、健康身心、藝術修養、服務社會精神
匯佳三名:創、塑、育名生
匯佳宗旨:新型、高品位、國際化
【結語】以上就是昌平匯佳私立學校的基本情況，希望可以幫助到各位家長，更多關于國際學校的問題，可以在線咨詢遠播專業規劃師!撥打遠播教育免費咨詢熱線：400-8200-288，專業規劃老師為您一一解答。為您用心服務。
