國際學(xué)校是孩子出國前學(xué)習(xí)的過渡階段，但是大多數(shù)的家長在擇校時都會遇到一個難題——“學(xué)校開設(shè)的國際課程AP、 IB、A-level要如何選擇才可以幫助孩子更好地走上之路?”
針對國際課程如何選擇的問題，今天小編就為各位家長科普一下。
IB課程全稱為國際預(yù)科課程(International Baccalaureate Diploma Programme，簡稱IB課程)，是由國際組織為高中生設(shè)計的為期兩年的課程。
所有IB項目學(xué)生必須在規(guī)定的六個學(xué)科組中每組選一門課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，其中至少三門是高等級。每門分?jǐn)?shù)的較高分?jǐn)?shù)為7分，加上拓展論文與知識論文的3分獎勵分?jǐn)?shù)，滿分為45分。
1課程優(yōu)勢
①綜合性 均衡發(fā)展既要成績也要能力;
②全球性 在全球范圍內(nèi)均得到認(rèn)可;
③含金量高 成熟的國際化素質(zhì)教育，世界大學(xué)把IB課程當(dāng)成錄取學(xué)生的一個重要附加參考指標(biāo)。
2適合對象
①熱愛挑戰(zhàn)、并且善于時間管理的學(xué)生;
②全面均衡發(fā)展的學(xué)生。需要在科學(xué)，人文，外語，藝術(shù)，社會工作等各方面注重平衡發(fā)展，不偏科，不側(cè)重某一方面;
③對未來職業(yè)發(fā)展方向有清晰定位的學(xué)生。
3課程難度
難度系數(shù)★★★★★
IB在全球的大學(xué)中認(rèn)可度是較高的，但這也意味著非常難學(xué)!阿擇建議，真學(xué)霸們就果斷選擇IB吧!
A-Level課程
英國高中課程(General Certificate of Education Advanced Level)簡稱A-level課程，它是英國的普通中等教育考試高級水平課程，是英國的全民課程體系，也是英國學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程。
A-level課程被幾乎所有英國大學(xué)作為招收新生的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，也有部分美國大學(xué)接受A-level成績。
A-level和IB一樣，同樣是學(xué)制兩年，但A-level較大的特點就是，不同的是學(xué)生可以根據(jù)自己的情況從60多門課中自由選3-4門課程學(xué)習(xí)，與我們國內(nèi)高考選擇文理科有些相似。
1課程優(yōu)勢
①選擇性 課程選擇多，科目覆蓋面較廣;
②權(quán)威性 A-level課程的試卷全部都是由劍橋大學(xué)進(jìn)行統(tǒng)一命題、閱卷，全球都會有統(tǒng)一的考試時間，試卷都會有統(tǒng)一的評分標(biāo)準(zhǔn)，其權(quán)威性可以說是世界公認(rèn)的;
③擇優(yōu)性 與國內(nèi)高考的“一考定終生”不同，A-level學(xué)科考試形式是分模塊考試，如果一輪考試中某一科的某一模塊沒有考好，隔半年下一輪還可以重考。
2適合對象
①初二畢業(yè)至高二在讀學(xué)生;
②英語水平較高，雅思達(dá)到4.5分的學(xué)生;
③物理、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好的學(xué)生;
④未來專業(yè)方向以商科、理科為主的學(xué)生。
3課程難度
難度系數(shù)★★★
A-Level可作為進(jìn)入英國的“敲門磚”，也有部分美國大學(xué)接受A-level成績，可供選擇的大學(xué)也非常多。鑒于其課程模式，咱們大部分的中國學(xué)生可能會更容易、快速地適應(yīng)。
AP 全稱Advanced Placement，中文名稱為美國大學(xué)預(yù)修課程。
AP課程共有22個門類、37個學(xué)科。該項考試的目的在于，使高中學(xué)生提前接觸大學(xué)課程，完成一些美國大學(xué)的學(xué)分課程及考試。AP成績不但可以抵扣入讀美國各大學(xué)后相應(yīng)課程的學(xué)分，而且也可以作為美國各大學(xué)錄取學(xué)生的重要依據(jù)。
1課程優(yōu)勢
①美國的“敲門磚”
AP成績雖然不能單獨作為申請美國的依據(jù)，但平均每門AP課程成績可以增加GPA分值0.1分，增加錄取幾率;
②兌換大學(xué)學(xué)分
這其中就可以省大筆的學(xué)費并提前修高級別課程、提早畢業(yè);
③未來發(fā)展?jié)摿Φ淖C明
在美國，選擇參加AP課程學(xué)習(xí)的學(xué)生，首先要通過榮譽課程，想要進(jìn)入榮譽課程就需要通過普通課程，所以，能夠參加AP課程學(xué)習(xí)的學(xué)生本身就很優(yōu)秀了哦!
2適合對象
①適合新高一、高二年級的學(xué)生;
②適合理科基礎(chǔ)好的學(xué)生;
③適合有一定的概括能力和自學(xué)能力的學(xué)生;
④適合對未來的專業(yè)方向已有一定的認(rèn)識的學(xué)生。
3課程難度
難度系數(shù)★★★★
AP課程并非是獲取入讀美國大學(xué)資格的一種大學(xué)入學(xué)考試項目。但是如果在申請美國大學(xué)時，同樣的條件的考生讓招生官選擇，他會根據(jù)考生們的AP成績來判斷學(xué)生是否符合該所美國大學(xué)的要求水平來篩選!
較后，小編建議各位家長在幫助孩子在選擇國際課程前，先以上面阿擇提及的課程適合對象為參考維度，對號入座孩子是否符合條件，再結(jié)合對孩子未來的規(guī)劃、留學(xué)國家大學(xué)的具體要求、孩子的本身的情況(如學(xué)習(xí)情況、性格、興趣、未來打算)、課程開設(shè)所在學(xué)校的情況(如師資、管理等)這幾個方面綜合考慮，較后從實際情況出發(fā)，不要有所偏頗，以便留學(xué)之旅走得更加順暢。
Tips ：國際學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、雄厚的師資力量、多元化的文化氛圍等，能夠為孩子提供一個的教育平臺，幫助孩子在未來的道路中，走得更好更遠(yuǎn)。
如果你想要提前了解關(guān)于國際學(xué)校的全面信息，填寫下方“家長有問必答”即可預(yù)約探校，我們將帶您實地了解!
