美國大學綜合考慮學生申請時有12項指標(也就是那些被退學的學生中沒有達到的指標)，這12項指標又分為硬指標和軟指標。
硬指標就是指GPA、課程組合、SAT、ACT、AP和托福；
軟指標就是我們通常所說“軟實力”，它包括競賽獲獎、課外活動、興趣特長擇校、面試、大學申請、推薦信、文書。
硬指標是一個固定的相，對于美國大學生來說，或者是國外大學經濟來說，其實并不是是它，其實是根據學生整個申請這個拍開學中間的每一部分的占比來決定的，但是我們通常說兩個東西是非常非常重要的。
硬指標中GPA和標化考試成績即雅思或者托福成績在整個申請中是較核心的。所以，所謂的語言學術能力包括了學生的GPA成績即學術能力和學生的標化考試成績即雅思托福成績?；谡Z言能力基礎上的應試能力和學術能力的打造，才是學生在整個留學申請中語音學術能力的提升。
如果說人生是一場馬拉松，那么留學就是一個5千米，每個階段的學習和考試就是一個短跑沖刺。我把學生在語言學術能力的提升分成4個階段。
第一個階段就是能力預備階段，是指很多學生還在初中階段或者還沒有參加高中之前，也稱為為方向階段。在這個階段至少要明確兩個點：第一個未來要不要出國，第二個就是去哪個國家要準備怎樣的課程。并不是說每個課程一定對應某個國家，可能學習Alevel課程也可以申請美國大學，但是我認為有針對性的選擇會節省很多時間，而且提升你的申請效率。
第二個階段是指初三暑假到高二這個階段，我們稱之為能力提升階段。從初三暑假這個階段開始計算是因為很多學生在中考完之后家長開始給學生有針對性規劃未來學習和出國方向等。
第三個階段是指能力沖刺階段，在這個階段學生必須要有針對性的去拿到未來留學方面的一些目標值，比如你需要一個有競爭力的托福成績、SAT或者ACT成績，才不會影響你整個后期的申請進程。
今天我跟各位家長重點分享關于前兩個階段如何去準備。
標準一是學生英語語言能力，通常是要通過學校的入學考試來考察，其中包括筆試和口語面試。
標準二是學生的學術能力或學科水平，其中較重要的就是數學、物理或化學成績，也稱為平均知識水平。
除了考慮前兩點因素，還會考察學生的標化考試成績，也就是我們指的優先錄取的條件。
標準四：可能有些學校還會對家長有面試，一些相關的面試考核。
關于這四大入學標準家長可以參考下圖比較的國際學校的擇優錄取標準。
為什么要強調口語?因為大部分的學生尤其是低齡學生，口語表達能力是比較薄弱的，而這一塊又恰巧是國際學校在學習中所必須具備的能力以及未來要參加標化考試所必備的能力。所以如果有條件的家長，可以給孩子營造一些口語環境。其實口語并不是需要老師教的，而是需要一個環境浸泡讓學生練習的。所以我通常建議家長讓孩子盡可能多開口!
詞匯語法是英語學習的基礎，所以建議家長讓孩子找到適合自己詞匯記憶的方法。關于詞匯學習兩個關鍵詞—頻率和堅持，是非常非常重要的。每個孩子記憶詞匯的方法是不一樣的，可以把詞歸類來記憶，也可以使用詞根詞綴來記。
不管哪種方法，我覺得都是必須要有一定的頻率和堅持。另外建議孩子多使用一些APP，例如百詞斬，斬托福斬雅思等能幫助孩子去記憶詞匯。語法對很多低齡的孩子來說是比較難懂的，所以就是不要指望孩子自己能夠完全理解語法，我建議家長還是給孩子安排一個老師幫助孩子把語法體系建立好。
越早讓孩子開始接觸英文原版科技、社科文章是越好的，也可以培養孩子的知識面。SAT和ACT兩門考試中都有閱讀，考察的知識面是非常廣的，如果知識面不夠就導致很多學生不理解文章閱讀中這些句子或者文章背后所講的知識點。
但是現在在中國，很多人都在做國際教育，國際學校也很多，但是并沒有一個統一的標準來進行衡量。
2019年10月26-27日在上海展覽中心（靜安區延安中路1000號）第二屆IEIC國際教育創新大會即將重磅來襲。
IEIC國際教育創新大會以“鏈接全球資源·創新未來教育”的全球視角探索未來教育模式與課程內容，從而推動中外教育創新文化交流、促進國內教育產業的合作發展。
到時胡紅濤先生也會在我們現場的發表關于《培養“世界公民”，是教育的較終目的》精彩的演講。
超高規格的展會：
“350+1500+20000+30000”
350+全球教育機構參展
1500+教育領域從業者深度交流
20000㎡大場地
30000+關心孩子未來的家長
專業學術交流論壇：
“1+2+150”
2場論壇
6場峰會
150+教育行業專家、學者演講
更多精彩：
“1+1+16”
1本《2019年中國國際學校發展藍皮書 》
1間優秀學生風采展示專場
16+國際教育創新體驗課程
2019IEIC國際教育創新大會，以從業者和家長的眼光叩問創新式教育，全力打造為期兩天的年度教育論壇，兩天的論壇主題分別定為洞見教育本質和點燃孩子未來。
▲ 往屆展會盛況
IEIC教育論壇邀請百余名教育專家學者，從教育改革、當代受教者畫像、教育者技能等角度創立思維課堂，攜手現場數千名教育從業者共同探索教育的未來。除此之外，當天還設有6大主題峰會，論壇直擊教育者痛點話題：校長領導力、中外合作辦學、教育跨界、未來學校、教師專業發展、高校高中創新教育發展。
以幸福孩子的未來為訴求，思考多元創新式教育模式對于孩子未來的影響。數位國際化學校校長將親自坐鎮論壇，攜手數位教育領域風向標人物共同碰撞教育思想、探索無限可能的教育未來。
相信無論是教育從業者還是家長，在IEIC教育論壇里都能探索到未來教育的無限可能，并且在豐富而專注的垂直領域話題中酣暢淋漓。
在接受國際化教育的漫長時間中，一批批莘莘學子進入了理想的院校，他們通過國際化教育，綻放了自己的特色、挖掘了自己的優勢，TA們將在IEIC舞臺上盡情釋放“牛娃”的亮點和才華！
“將國際學校體驗日全部裝進上海展覽館，國際學校喊你上課啦！”
國際化學校將把課堂及學生整體搬到IEIC大會現場，展現學校較具特色的內容，將課堂打造成針對學生的Workshop。
同時吸引更多到場家庭了解學校優勢并親身體驗國際化學校課程。
STEAM創新教育區 |外文書籍繪本區 |精品咖啡餐飲區
參加對象：*名額有限，預約從速哦*
1.教育從業者報名：10月26日-面向教育行業人士，繳費入場
2.公眾家庭報名：10月27日-面向家長、學生，免費入場
預約報名方式：*名額有限，預約從速哦*
