第二屆IEIC國(guó)際教育創(chuàng)新大會(huì)已完美收官!從國(guó)際教育的現(xiàn)狀，到未來(lái)教育發(fā)展的方向，再到孩子未來(lái)發(fā)展的方向，IEIC的嘉賓分享了不少精彩的觀點(diǎn)。

　　今天小編帶大家了解一下薈同學(xué)校全球教育設(shè)計(jì)委員、全球城市交換項(xiàng)目校長(zhǎng)李茵主題為《讓世界成為學(xué)生的課堂》的精彩演講。

　　▲李茵

　　李茵，薈同學(xué)校全球教育設(shè)計(jì)委員、全球城市交換項(xiàng)目校長(zhǎng)，武漢實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校創(chuàng)始校長(zhǎng)。

　　以下為李茵校長(zhǎng)的精彩演講內(nèi)容：

　　感謝組委會(huì)組織了今天這么一場(chǎng)盛會(huì)，這里我們聆聽(tīng)了各位校長(zhǎng)、總裁們的發(fā)言，我感覺(jué)今天這個(gè)會(huì)不僅是一個(gè)教育思想的分享會(huì)，同時(shí)也是我們教育實(shí)踐的分享會(huì)。這里我也期待，通過(guò)今天的會(huì)議能夠結(jié)交更多朋友，給我們提供更多以后向大家學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　特別高興這里遇見(jiàn)教育界同仁，我這里說(shuō)一下薈同學(xué)校。薈同學(xué)校是全新的學(xué)校，整個(gè)薈同的設(shè)計(jì)歷經(jīng)了5年時(shí)間，在這5年里，薈同的發(fā)起人是美國(guó)的一個(gè)被稱為特許學(xué)校之父的教父級(jí)人物。他曾經(jīng)是大學(xué)生第一頻道以及時(shí)尚先生雜志的負(fù)責(zé)人，也是美國(guó)當(dāng)紅的播音員，更重要他向白宮發(fā)起了特許學(xué)校運(yùn)動(dòng)。

　　5年前，他覺(jué)得教育事實(shí)上和教堂一樣，幾百年都沒(méi)有改變，所以帶著這個(gè)夢(mèng)想，和耶魯?shù)男ｉL(zhǎng)一起發(fā)起了全球?qū)W校的新概念。于是這5年間，他在世界的不同國(guó)家找志同道合的教育工作者，帶著這樣的心路歷程，目前集結(jié)在薈同的不僅有耶魯校長(zhǎng)、伯克利校長(zhǎng)、北京人大附中的校長(zhǎng)，還有我，我也是來(lái)自武漢的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，我們有共同的使命，是大家思考的，世界不斷變化，我們教育是嚴(yán)重滯后于世界變化的。

　　此時(shí)此刻全球教育是缺乏創(chuàng)新的，所以我們應(yīng)該有這樣的使命，給教育帶來(lái)一些新的突破，讓傳統(tǒng)的學(xué)校成為歷史，社會(huì)進(jìn)入到一個(gè)現(xiàn)代化的學(xué)校時(shí)代，也就是走向未來(lái)的學(xué)校，所以在這樣一種變革中，這樣的團(tuán)隊(duì)誕生了。

　　我們深知教育是改變世界較有力的武器。今天跟大家分享我們的初心，因?yàn)槲覀兯C同學(xué)校現(xiàn)在還沒(méi)有像剛才所講的各位成功的教育家們，一些成功的經(jīng)驗(yàn)，所以這里我們僅僅分享一下我們的初心。

　　這個(gè)使命我想和大家都是一樣的，這里有這么幾點(diǎn)：

　　第一薈同是一個(gè)新的學(xué)校，但是更重要的我們覺(jué)得它也是古老的學(xué)校。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都帶著自己曾經(jīng)工作過(guò)的一些經(jīng)驗(yàn)過(guò)來(lái)，所以它應(yīng)該是備受教育先輩啟發(fā)的，引領(lǐng)潮流較佳的實(shí)踐。同時(shí)，我們也希望在整個(gè)薈同，我們通過(guò)精心的教育設(shè)計(jì)，同時(shí)產(chǎn)生一個(gè)一校多軀的學(xué)校，我們薈同目前準(zhǔn)備在世界15個(gè)較有活力的國(guó)家，30所城市建學(xué)校，目前是在華盛頓和深圳，不久將在紐約，同時(shí)還有蘇州都有學(xué)校進(jìn)行落地。

　　講初心，顯然要講我們的價(jià)值取向，我們價(jià)值觀是決定我們思維的，同時(shí)我們的價(jià)值觀也將影響我們的課程，也指導(dǎo)我們?nèi)粘；顒?dòng)的方向，所以加入薈同，那它的價(jià)值觀就是敢于想象，珍視潛力，同時(shí)創(chuàng)建連接。如果我把話說(shuō)得更明白一點(diǎn)，就是敢于想象、敢于創(chuàng)新。在這里我們希望加入薈同所有的師生都是志存高遠(yuǎn)，不畏變化。同時(shí)我們敢于挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，追尋優(yōu)秀的思想和實(shí)踐，孜孜不倦地思考如何讓明天更美好，這是我們剛才所有教育家，大家共同的初心。

　　第二珍視潛力。我們相信每個(gè)個(gè)體都有無(wú)限的潛力，我們能看出每個(gè)人身上的閃光點(diǎn)和價(jià)值，同時(shí)會(huì)持續(xù)不斷的激發(fā)和培養(yǎng)這些獨(dú)特品質(zhì)的方法。

　　第三創(chuàng)建連接。這塊兒我們深知致力于建立一個(gè)本地和全球良好關(guān)系的系統(tǒng)，所以這也是我們未來(lái)建立一校多區(qū)這樣的創(chuàng)舉，深化我們對(duì)自我及世界的認(rèn)知。

　　基于我們這樣的初心，我們是怎樣做的?分享一下：

　　第一我們?cè)诳偛砍闪⒘私逃O(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，這里有一支專業(yè)的教育專業(yè)傾力投入，與本地的校區(qū)團(tuán)隊(duì)緊密合作，和他們一起分享經(jīng)驗(yàn)，然后設(shè)計(jì)薈同自己的課程。

　　第二教育全球共享。我們研發(fā)中心將研究什么東西影響孩子、如何學(xué)習(xí)、怎樣學(xué)習(xí)等重大議題，并且將研究成果廣泛與社會(huì)共享。

　　第三薈同我們成立了卓越中心，這個(gè)特別深受學(xué)生和家長(zhǎng)歡迎的，這個(gè)卓越中心在我們的深圳是以創(chuàng)新科技為前提的，在華盛頓是以外交和國(guó)際關(guān)系為特質(zhì)的，在倫敦卓越中心是以建筑和藝術(shù)為特質(zhì)的。會(huì)根據(jù)不同城市特質(zhì)，建立我們的卓越中心，讓我們不同校區(qū)通過(guò)卓越中心以及孩子們對(duì)世界的認(rèn)知和愛(ài)好，建立一些連接，從而使他們有機(jī)會(huì)深度鉆研他們感興趣的領(lǐng)域。

　　另外我們還有導(dǎo)師制，這個(gè)我們有一百年的歷史了，這個(gè)在我們?cè)O(shè)計(jì)中，1個(gè)導(dǎo)師面對(duì)7個(gè)孩子，同時(shí)整個(gè)學(xué)校里，還把中國(guó)的班主任制和導(dǎo)師制結(jié)合起來(lái)，這個(gè)對(duì)孩子的個(gè)性化是有非常精準(zhǔn)的優(yōu)勢(shì)。

　　學(xué)校也在每周選擇三個(gè)下午時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行掌握式學(xué)習(xí)，掌握式學(xué)習(xí)就是給學(xué)生時(shí)間、空間，并且指導(dǎo)他們，讓他們能夠比較好的發(fā)展自己的能力，并掌握知識(shí)。我個(gè)人覺(jué)得學(xué)校的成功和失敗并不在于是姓公還是姓私，在于你用什么樣的價(jià)值觀，培養(yǎng)什么樣的人，所以教育不是一個(gè)技術(shù)問(wèn)題，它一定是價(jià)值觀的問(wèn)題。

　　所以我們用了掌握式學(xué)習(xí)，每周三下午的時(shí)間，是交給孩子們的，他們和老師一起進(jìn)行研究，在研究中間，孩子把所有的知識(shí)融合在一起，用一個(gè)通俗的話說(shuō)就是一種“拌沙拉”的感覺(jué)，但是他們又能在“沙拉”里嘗出，帶進(jìn)研究性學(xué)習(xí)中的味道。我們今年12月份會(huì)帶孩子們?nèi)トA盛頓，在那里會(huì)有為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)，不僅和華盛頓學(xué)校校區(qū)結(jié)對(duì)，讓孩子在親臨其境的學(xué)習(xí)中，真正認(rèn)識(shí)世界。

　　拓展日，這是我們不同于所有學(xué)校的，不管是什么樣的學(xué)校，大家有可能會(huì)把學(xué)生集中在某一段時(shí)間出去，但是我們學(xué)校課表中間，每周有一天是孩子的拓展日，這個(gè)拓展日我們起了一個(gè)特別好的名字：X day。這一天我們孩子將和老師一起走出校園，走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)城市，他們用他們的眼睛去觀察之前沒(méi)有觀察到的東西，用他們的嘴巴發(fā)出對(duì)社區(qū)有影響力的聲音，從而學(xué)會(huì)改變和影響這個(gè)世界。這個(gè)活動(dòng)也特別受家長(zhǎng)的歡迎，它也有一些學(xué)習(xí)方式的變革，會(huì)給我們非常好的啟迪。

　　在學(xué)校學(xué)習(xí)中間，我們采取中方老師55%，外方老師45%，所以我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中間，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)我們是純中文的，其他的學(xué)科都是用英語(yǔ)教學(xué)，因此這樣的一種浸入式語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，可以讓孩子有很好的語(yǔ)言掌握，并且毫不費(fèi)力。

　　▲ 李茵校長(zhǎng)正在發(fā)表精彩演講

　　我們?cè)O(shè)計(jì)中間有教師的發(fā)展，因?yàn)槔蠋熑绻墙K身的學(xué)習(xí)者，才能培養(yǎng)出終身學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)，所以教師的終身可持續(xù)發(fā)展，是我們?cè)谒C同看得非常重的一點(diǎn)。今年我們學(xué)校開(kāi)學(xué)前，在7月中旬，所有的老師都進(jìn)行了入職，全體入職老師我們?cè)谌鹗窟M(jìn)行了集訓(xùn)，集訓(xùn)回來(lái)又分校區(qū)進(jìn)行了為期一個(gè)月的培訓(xùn)，所以使老師能夠非常好的掌握薈同的價(jià)值觀，以及我們共同進(jìn)行教學(xué)的統(tǒng)一行為方式。

　　根據(jù)我剛才說(shuō)的，我們每個(gè)人都是學(xué)習(xí)者，薈同的學(xué)習(xí)者有這個(gè)圖上的三個(gè)維度。通過(guò)這三個(gè)維度，真正讓學(xué)生能夠創(chuàng)意、創(chuàng)新，能夠成為一個(gè)世界上有世界公民意識(shí)的人，同時(shí)他們能夠合作、溝通、嚴(yán)謹(jǐn)自學(xué)、無(wú)維探索、堅(jiān)韌不拔、學(xué)會(huì)反思、學(xué)會(huì)自我認(rèn)知，從而通過(guò)這樣的維度，掌握非常好的文化基礎(chǔ)知識(shí)，完成自主發(fā)展。

　　對(duì)薈同來(lái)說(shuō)，我們知道其實(shí)真正的教育部?jī)H僅是一個(gè)課堂，不僅僅是一個(gè)社會(huì)，學(xué)校所有的一磚一瓦都是孩子的教課書，我們也知道孩子真正的成長(zhǎng)就是學(xué)校的每分每秒，所以我們把這個(gè)建筑也作為我們學(xué)習(xí)的教科書。

　　由于時(shí)間關(guān)系。較后我說(shuō)一下薈同學(xué)校的辦學(xué)體會(huì)，因?yàn)槲覀兪敲褶k國(guó)際化學(xué)校，有這樣幾點(diǎn)體會(huì)：

　　第一依法依規(guī)的辦學(xué)是學(xué)校發(fā)展的。

　　第二植根中國(guó)，民族身份的認(rèn)同，是做好國(guó)際化學(xué)校的根本。

　　第三融通中外，是國(guó)際化學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展的路徑。

　　在此，我也邀請(qǐng)教育同仁，有機(jī)會(huì)你們到深圳來(lái)，我們盛情接待大家，也希望今天可以結(jié)交更多的朋友，謝謝大家。

　　錯(cuò)過(guò)了本次IEIC的家長(zhǎng)們也不用擔(dān)心，專家和大咖們的干貨分享播播老師都將整理成文字內(nèi)容推送給大家，請(qǐng)大家持續(xù)關(guān)注“遠(yuǎn)播國(guó)際教育”~

　　此外，正在為孩子擇校的家長(zhǎng)現(xiàn)在就可以報(bào)名遠(yuǎn)播12月7日在龍之夢(mèng)萬(wàn)麗酒店舉辦的上海展啦!遠(yuǎn)播為您請(qǐng)到了領(lǐng)科、耀華、上外、光華等的國(guó)際學(xué)校，近距離了解國(guó)際學(xué)校的情況。

　　一上午看完江浙滬70余所國(guó)際學(xué)校，找到較適合的國(guó)際學(xué)校，還在等什么?

　　展會(huì)時(shí)間：12月7日

　　展會(huì)地點(diǎn)：上海龍之夢(mèng)萬(wàn)麗酒店10樓ABC宴會(huì)廳(長(zhǎng)寧區(qū)長(zhǎng)寧路1018號(hào))

　　報(bào)名方式：填寫下方#家長(zhǎng)有問(wèn)必答#備注上海12月7號(hào)

Tips ：國(guó)際學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、雄厚的師資力量、多元化的文化氛圍等，能夠?yàn)楹⒆犹峁┮粋€(gè)的教育平臺(tái)，幫助孩子在未來(lái)的道路中，走得更好更遠(yuǎn)。

如果你想要提前了解關(guān)于國(guó)際學(xué)校的全面信息，填寫下方“家長(zhǎng)有問(wèn)必答”即可預(yù)約探校，我們將帶您實(shí)地了解!