上海青浦區(qū)協(xié)和雙語學(xué)校榮獲劍橋國際考評部認(rèn)證批準(zhǔn)，成為劍橋全球教師專業(yè)發(fā)展中心。劍橋國際考評部東亞區(qū)教師職業(yè)發(fā)展經(jīng)理喻蕓博士親臨我校參加揭牌儀式，并對我校教師專業(yè)發(fā)展寄予很高的期望。
劍橋教師專業(yè)發(fā)展資質(zhì)認(rèn)證 (Cambridge Professional Development Qualifications, 劍橋PDQs) 是劍橋國際考評部推出的旨在幫助教師和教育管理者職業(yè)技能提升的一項專業(yè)認(rèn)證。認(rèn)證課程提供符合學(xué)校特性的項目設(shè)計，與國際前沿教學(xué)理念接軌，聚焦于專業(yè)思維和教學(xué)實操技巧的提升，構(gòu)建全球化專業(yè)發(fā)展社區(qū)。認(rèn)證主要涵蓋四個領(lǐng)域：課堂教與學(xué)、教育領(lǐng)導(dǎo)力、雙語教學(xué)和數(shù)字化教學(xué)。
劍橋教師專業(yè)發(fā)展項目共分為三個模塊，每個模塊研修時間約為120個小時。每一個模塊又分為三個環(huán)節(jié)：引導(dǎo)學(xué)習(xí)、自主與協(xié)作學(xué)習(xí)和實踐學(xué)習(xí)。模塊1學(xué)習(xí)合格后，將會由劍橋國際考評部頒發(fā)PDQ(Certificate);模塊2和模塊3學(xué)習(xí)合格后，將會頒發(fā)PDQ(Diploma)。整個課程涵蓋了教師專業(yè)學(xué)習(xí)理論、主動學(xué)習(xí)策略與技巧、教學(xué)評價手段使用、聽評課與反思教學(xué)等領(lǐng)域，其中雙語教學(xué)領(lǐng)域，融入了CLIL(Content and Language Integrated Learning)雙語教學(xué)法，通過簡單易懂的理論學(xué)習(xí)，側(cè)重于實際操練，通過“以練代學(xué)”的方式將眾多實際教學(xué)策略融入到課程任務(wù)中去，簡單易上手，便于遷移運用。
劍橋教師專業(yè)發(fā)展項目對于教師而言，可以豐富日常課堂教學(xué)形態(tài)，幫助教師將前沿的教學(xué)理念和技巧轉(zhuǎn)化成可操作性的實踐經(jīng)驗，在實際教學(xué)中不斷優(yōu)化，并逐漸融合到教學(xué)技能中去。對于學(xué)校而言，聚焦貼切于學(xué)校實際發(fā)展需求的師資專業(yè)發(fā)展與建設(shè)，推動教師間專業(yè)協(xié)作與互動。
青浦協(xié)和籌校之際，申請獲批成為劍橋成員校，緊接著申請了劍橋教師專業(yè)發(fā)展中心，于10月20日獲批。申請成立劍橋教師發(fā)展中心較重要的環(huán)節(jié)是學(xué)校的PDQ項目負責(zé)人需要通過劍橋國際考評部為期十周的嚴(yán)格培訓(xùn)和認(rèn)證，合格后方能授權(quán)學(xué)校。
協(xié)和教育集團歷來注重教師的專業(yè)成長，每年都會舉辦教師專業(yè)發(fā)展日，提升和優(yōu)化師資隊伍質(zhì)量，并堅信：只有教師的專業(yè)不斷發(fā)展才能給眾多學(xué)子帶去更加廣闊的成長空間。
