重慶楓葉國際學校于2009年落戶重慶市永川區(qū)，占地200余畝。集幼兒園、小學、初中、高中一體，在校師生1500余人。初小部按國家規(guī)定開設九年義務教育課程，結(jié)合集團課程和校本課程，實施素質(zhì)教育。小學的快樂教育、初中的三好習慣養(yǎng)成教育與高中的理想教育實現(xiàn)完美對接。國際高中開設楓葉世界學校課程，課程包括英文學術(shù)課程、中文學術(shù)課程、英語語言課程和漢語語言課程四大板塊。擁有三大特征： 一、自主知識產(chǎn)權(quán);二、獲得國際權(quán)威認證;三、具有鮮明中國特色。楓葉世界學校課程開創(chuàng)了“一張文憑、國際認證、對接全球”的新模式。重慶楓葉國際學校2025年9月新開設普通高中以及高三復讀班全力沖刺國內(nèi)高考，助力廣大學子圓夢大學。

01、初小部辦學特色

1、升學渠道多元

楓葉初小部設置高效的小班課堂，每班25人左右，使每名孩子都能得到教師的關(guān)注，真正實現(xiàn)教育公平，創(chuàng)建平等的師生關(guān)系;學校實行寄宿制、封閉式管理。學生初中畢業(yè)后，既能滿足選擇楓葉國際高中，也能滿足上當?shù)仄崭?含本校普高)，給學生多渠道的選擇。

2、融貫中西的教育理念

楓葉 “中西教育優(yōu)化結(jié)合，實施素質(zhì)教育”的教育理念和楓葉課程質(zhì)量評價體系是楓葉學生全面發(fā)展、終身發(fā)展的根本保障。楓葉理念貫穿于每一節(jié)課堂、每一次活動，培養(yǎng)學生健全的人格和終身發(fā)展的潛能。

3、培養(yǎng)目標由國際化向精英化轉(zhuǎn)型

楓葉教育的目標是培養(yǎng)具有家國情懷、國際視野的未來精英人才。學校通過課程體系和育人體系來踐行楓葉培養(yǎng)目標，為學生打開認知世界的多扇窗口，培養(yǎng)學生文化自信。

4、中西融合的課程體系國家課程開足開齊

◇所有學科均為專業(yè)老師，無兼職老師。◇整合思品，開設道德與法治課程，培養(yǎng)學生家國情懷。◇開設生活指導課程、形體課程。◇嚴格執(zhí)行教委要求，保障學生每天運動時間不低于2小時。◇小學每周一節(jié)勞動課程，幫助學生獨立成長。◇初中開設國際理解課程，培養(yǎng)學生國際視野。

集團課程彰顯特色

◇中外教聯(lián)合執(zhí)教，針對不同英語基礎的學生實行分級教學，集團統(tǒng)一考核測試。

◇從小學一年級開始，對母語為非英語的學生，實施英語分級教學。

◇《楓葉英語》共有九級，英語詞匯量1-6級共3000 詞，7-9級共3000 詞，總計 6000詞，遠高于普通高中畢業(yè)生英語詞匯水平。

5、多元的評價體系

學校對學生實行過程性評價和多元評價。

◇學生情況周末匯總，班主任老師每周制作學生情況分析表，讓家長了解到孩子每周的學習情況以及生活情況。◇學科期末綜合成績=平時成績40%+期末成績60%(含口語)。◇一二年級響應國家雙 減政策，進行智慧闖關(guān)。

6、服務保障

學校餐廳自營。小學實行營養(yǎng)配餐，初中實行刷卡限額消費，校園無貨幣流通，食材采購品牌直供，家委隨時到校督查。

學校設有寄宿與走讀兩種模式。學生宿舍以4人間為主，每間標配獨立洗手間、陽臺、衣柜、座機及空調(diào)，每層另設公共淋浴間，由生活老師負責管理與指導。

重慶主城區(qū)周末校車接送學生，成都籍學生由專職教師負責高鐵接送。

02學籍、班級優(yōu)勢

1、學籍優(yōu)勢

凡就讀本校初小的學生，不受生源戶籍、學籍影響，初中畢業(yè)可根據(jù)初三綜合評定成績優(yōu)先申請楓葉國高或普高。

2、七年級班型設置

◇中考沖刺班:為沖刺高考打下堅實基礎。

◇國際留學班:提升學術(shù)背景能力，提升英語學術(shù)能力，為留學深造奠基。

重慶楓葉國際學校招生對象、錄取方式

1、招生對象

◇一年級新生9月份前年滿六周歲。◇七年級新生獲得小學畢業(yè)證書。

2、錄取方式

家長提供學生成長相關(guān)材料及相關(guān)學籍資料，通過學校審核后予以錄取。

收費標準

小學部：15000/學期，不含學雜費用。

初中部：17500/學期，不含學雜費用。