上海宏文學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“宏文學(xué)校”）是一所十二年制的提供寄宿服務(wù)的學(xué)校。學(xué)校位于浦東川大路318號(hào)，占地面積55950平方米，建筑面積35000平方米，綠化率高達(dá)75%。校園水系環(huán)繞亭臺(tái)映月，名樹(shù)百花綠竹襯映，優(yōu)美的環(huán)境營(yíng)造出心曠神怡，賞心悅目的美麗校園，不僅令師生喜愛(ài)，更是生態(tài)環(huán)境在滬上學(xué)校。

        學(xué)校秉承“以人為本，學(xué)貫中西，精英教育”的辦學(xué)宗旨；以“宏揚(yáng)科學(xué)精神，文化陶冶情操”的理念引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展；確立了“興趣特長(zhǎng)培養(yǎng)、生涯規(guī)劃發(fā)展”為辦學(xué)特色。學(xué)校充分尊重學(xué)生的多元成長(zhǎng)和差異存在，充分發(fā)展學(xué)生的潛能并聚焦優(yōu)勢(shì)發(fā)展，充分培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品格和高尚情操，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，充分培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難的能力。以高效管理、創(chuàng)新思維和創(chuàng)造實(shí)踐全面實(shí)施國(guó)家課程，實(shí)現(xiàn)面向未來(lái)的教育。
 

　　 初中部課程

　　1、初中階段課程目標(biāo)

　　宏文學(xué)校初中課程在上海二期課改的基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)課程的夯實(shí)及國(guó)際化教育元素的融入，加強(qiáng)多學(xué)科浸潤(rùn)式雙語(yǔ)教學(xué)，努力提高學(xué)生的雙語(yǔ)能力。同時(shí)通過(guò)興趣培養(yǎng)和特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生成為具有社會(huì)貢獻(xiàn)力、科學(xué)創(chuàng)新力、世界競(jìng)爭(zhēng)力的國(guó)際化人才。

　　2、課程結(jié)構(gòu)

　　宏文學(xué)校初中課程嚴(yán)格遵循國(guó)家義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)和本地課程基本要求，在基礎(chǔ)性課程落實(shí)的同時(shí)，開(kāi)設(shè)拓展型、探究型課程。

　　3、課程特色

　　(一)基礎(chǔ)型課程

　　宏文的基礎(chǔ)型課程完全按照 《上海市中小學(xué)課程改革方案》 的要求執(zhí)行，各學(xué)科課程開(kāi)足開(kāi)齊。

　　(二)拓展型課程

　　雙語(yǔ)雙文化雙通道

　　為滿(mǎn)足國(guó)際化人才的培養(yǎng)，宏文學(xué)校實(shí)施多學(xué)科雙語(yǔ)教學(xué)，比肩世界教育先進(jìn)水平。期中，音樂(lè)、美術(shù)、體育、科學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科實(shí)施雙語(yǔ)教學(xué)。較終過(guò)渡為數(shù)理化的雙語(yǔ)教學(xué)，為學(xué)生銜接高中國(guó)際課程學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

　　英語(yǔ)分層走班

　　宏文學(xué)校初中英語(yǔ)課程在以上海版《牛津英語(yǔ)》為主要教材的國(guó)家課程基礎(chǔ)上，融合英美拓展閱讀和線(xiàn)上閱讀，根據(jù)每個(gè)學(xué)生不同的英語(yǔ)學(xué)習(xí)程度及學(xué)習(xí)興趣，確定不同的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、練習(xí)層次、作業(yè)要求，實(shí)施分層走班制教學(xué)。即照顧到英語(yǔ)薄弱學(xué)生的接受能力，也注重培養(yǎng)中等以上學(xué)生的運(yùn)用能力，提高全體學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，激發(fā)潛能，使學(xué)生有充分發(fā)展的余地，享受到成功的喜悅。
 

　　宏文高中課程

　　1、高中階段課程目標(biāo)

　　宏文學(xué)校自辦學(xué)以來(lái)，提出了“以人為本、學(xué)貫中西、精英教育”的培養(yǎng)目標(biāo)。在基本形成九年義務(wù)教育框架的基礎(chǔ)上，為培養(yǎng)國(guó)際化人才，實(shí)現(xiàn)國(guó)家文化走向世界、經(jīng)濟(jì)立于世界的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)，學(xué)校注重“走出去”和“引進(jìn)來(lái)”雙向平等交流，力求建設(shè)國(guó)際交流合作示范學(xué)校和特色學(xué)校，為此宏文學(xué)校開(kāi)設(shè)了高中國(guó)際課程試點(diǎn)班。

　　2、課程特色

　　宏文學(xué)生將會(huì)在高中階段享有更多的課程選擇權(quán)，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和語(yǔ)言能力對(duì)課程進(jìn)行個(gè)性化地選擇，并通過(guò)本土課程與國(guó)際化理念的融合式學(xué)習(xí)，自主合理運(yùn)用自己的時(shí)間，完成課業(yè)，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。

　　中外教師合作教學(xué)、中外課程相兼互補(bǔ)、中外學(xué)生交流互動(dòng)，在雙語(yǔ)教學(xué)和多元文化背景下為學(xué)生提供高質(zhì)量的國(guó)際教育，培養(yǎng)學(xué)生成為具有中國(guó)文化根基，全球視野的未來(lái)人才。

　　3、課程結(jié)構(gòu)

　　中國(guó)文化課程：語(yǔ)文、歷史、政治、地理

　　高中國(guó)際課程：

　　(1)IGCSE劍橋國(guó)際中學(xué)教育課程

　　(2)A Level國(guó)際高中課程

　　(3)IBDP國(guó)際課程已獲得IBDP候選校文書(shū)。

　　IBDP的六大學(xué)科：

　　第一組：語(yǔ)言與文學(xué)研究(中國(guó)語(yǔ)言與文學(xué)、中國(guó)文學(xué))

　　第二組：語(yǔ)言習(xí)得(英語(yǔ))

　　第三組：個(gè)體與社會(huì)(經(jīng)濟(jì))

　　第四組：數(shù)學(xué)(分析和方法、應(yīng)用和解釋)

　　第五組：科學(xué)學(xué)科(生物、化學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)科學(xué))

　　第六組：藝術(shù)學(xué)科(音樂(lè)、視覺(jué)藝術(shù)、電影、戲劇)
 

　　環(huán)境方向，在工程開(kāi)工前宏文學(xué)校已經(jīng)要求上海較權(quán)威的環(huán)境監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)之一：上海環(huán)科環(huán)境評(píng)估咨詢(xún)有限公司對(duì)校園水質(zhì)、空氣、土壤和噪聲等外部環(huán)境進(jìn)行了全面檢測(cè)并出具專(zhuān)業(yè)報(bào)告。在工程完工后，將再次委托該機(jī)構(gòu)對(duì)校舍內(nèi)部進(jìn)行檢測(cè)，并及時(shí)同步公開(kāi)相關(guān)進(jìn)度和報(bào)告。
 

　　宏文學(xué)校報(bào)名咨詢(xún)、參加入學(xué)考試及校園開(kāi)放日，請(qǐng)撥打電話(huà)或在線(xiàn)咨詢(xún)，或通過(guò)報(bào)名通道登記。