為什么師資力量在擇校中舉足輕重?

　　什么好都不如老師好，老師的高度決定孩子的高度。所以，選擇一所學(xué)校一定要了解學(xué)校的校長和學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)團隊，如果他們擁有強大的學(xué)術(shù)背景、豐富的國際課程經(jīng)驗、培養(yǎng)孩子的成功案例并且團隊穩(wěn)定，那么這支優(yōu)秀的團隊就能夠幫助孩子走向世界的海外大學(xué)。——北京外國語大學(xué)國際課程中心主任曹文

　　01平均教齡9年，80%教師擁有海外留學(xué)背景

　　北京外國語大學(xué)國際課程中心擁有1:3的超高師生比，教學(xué)團隊、規(guī)劃規(guī)劃團隊、運營支持團隊共同為學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活提供支持和幫助。北京外國語大學(xué)國際課程中心招納了世界各地優(yōu)秀教師36名，其中外籍教師8名，分別來自英國、美國等全球八個國家，平均教齡9年。此外，80%的教師擁有海外留學(xué)背景;2名教師擁有博士學(xué)位。

　　規(guī)劃規(guī)劃團隊現(xiàn)有全職規(guī)劃規(guī)劃師9名，其中1名專職負(fù)責(zé)素養(yǎng)提升項目、8名負(fù)責(zé)學(xué)生日常規(guī)劃規(guī)劃工作。負(fù)責(zé)規(guī)劃工作的規(guī)劃師或具有多年海外留學(xué)工作經(jīng)歷，或具有十年以上規(guī)劃行業(yè)一線工作經(jīng)驗;全部規(guī)劃規(guī)劃師都具備三年以上指導(dǎo)學(xué)生申請海外院校的經(jīng)驗。

　　02教師發(fā)展認(rèn)證(PDQ)中心為學(xué)校師資力量提供強大的支持和

　　北京外國語大學(xué)國際課程中心是劍橋國際授權(quán)的教師發(fā)展認(rèn)證(PDQ)中心，這意味著我校能夠提供世界的國際課程教師培訓(xùn)和認(rèn)證服務(wù)。劍橋國際教師職業(yè)發(fā)展中心(Cambridge Professional Development Centre，簡稱PDQ中心)是劍橋大學(xué)國際考評部研發(fā)，由倫敦大學(xué)學(xué)院教育研究院(UCL-IOE，該教育研究院連續(xù)三年在世界大學(xué)教育領(lǐng)域)論證和支持的在崗培訓(xùn)項目。目前，全球共有182個PDQ學(xué)習(xí)中心，分布于57個國家，北京現(xiàn)有6個PDQ中心。我校還自主研發(fā)了教師、考務(wù)人員、規(guī)劃師、學(xué)生以及國際化學(xué)校認(rèn)證體系，為學(xué)校師資力量提供強大的支持與。

　　03非單一院校，全國五個國際課程中心形成良好互動和交流

　　除了北京外國語大學(xué)國際課程中心之外，還在北京外國語大學(xué)附屬杭州橄欖樹學(xué)校、北京外國語大學(xué)附屬蘇州灣外國語學(xué)校、北京外國語大學(xué)附屬寧波外國語學(xué)校、北京外國語大學(xué)附屬龍游湖外國語學(xué)校建立了國際課程中心。五個國際課程中心均擁有授權(quán)，并且非單一學(xué)校的辦學(xué)模式使得我們具備強大的“師資池”并形成良好的互動和交流。

　　04導(dǎo)入北京外國語大學(xué)的教學(xué)資源

　　學(xué)校開設(shè)了北外大學(xué)先修課，為學(xué)生提供面向大一學(xué)生的通識課程，此通識課程由北京外國語大學(xué)教授授課，學(xué)生完成課程后可獲得大學(xué)課程。在校內(nèi)，學(xué)生還可以共享北外名家的學(xué)術(shù)講座和活動，通過共同開展學(xué)術(shù)研究的方式實現(xiàn)與北外教授零距離互動。