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一、學(xué)校簡(jiǎn)介

北京拔萃雙語(yǔ)學(xué)校是經(jīng)北京市教委批準(zhǔn)，由中國(guó)紅十字會(huì)總會(huì)事業(yè)發(fā)展中心主辦的集小學(xué)、初中、高中和國(guó)際部于一體的現(xiàn)代化、國(guó)際化寄宿制學(xué)校。拔萃雙語(yǔ)學(xué)校各學(xué)部先后獲得北京朝陽(yáng)區(qū)教委以及國(guó)際權(quán)威教育機(jī)構(gòu)的一系列表彰，2015年更是被北京市教委評(píng)選為北京市優(yōu)秀民辦學(xué)校，是十大民辦學(xué)校之一。拔萃學(xué)校于2025年啟動(dòng)的拔萃橘郡OCAHS課程學(xué)部是由北京拔萃雙語(yǔ)學(xué)校聯(lián)合橘郡國(guó)際亞太中心強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手打造的專(zhuān)注于香港DSE課程及美國(guó)AP課程的特色國(guó)際化項(xiàng)目。

橘郡國(guó)際亞太中心源自美國(guó)加州，立足亞太地區(qū)，以香港作為亞太總部，如今已發(fā)展成為擁有全球教育網(wǎng)絡(luò)與資源的國(guó)際教育品牌。自2010年以來(lái)，先后在北京、深圳、海南、內(nèi)蒙古等多所國(guó)內(nèi)一流示范高中成功提供教學(xué)資源與支持服務(wù)，協(xié)助合作校開(kāi)設(shè)美國(guó)AP、國(guó)際文憑組織IB、牛津AQA、埃德斯A-Level、香港DSE等國(guó)際高中課程體系，積累了大量寶貴的教學(xué)和學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了近3500多名學(xué)生進(jìn)入世界百?gòu)?qiáng)學(xué)校。橘郡國(guó)際品牌提倡以人為本的個(gè)性化教育模式，倡導(dǎo)自主性學(xué)習(xí)，集PBL項(xiàng)目式教學(xué)、STEAM跨學(xué)科能力培養(yǎng)、SEL社交情感培養(yǎng)等前沿教育方法為特色，并充分利用AI人工智能升學(xué)指導(dǎo)系統(tǒng)、人工智能語(yǔ)言學(xué)習(xí)系統(tǒng)等科技手段賦能學(xué)生成長(zhǎng)。

二、項(xiàng)目/課程簡(jiǎn)介

橘郡美式高中課程:作為美國(guó)加州牛津中學(xué)的中國(guó)地區(qū)基地校，橘郡國(guó)際完全對(duì)接牛津中學(xué)核心課程體系，可以有效銜接中美兩國(guó)教育體系，實(shí)現(xiàn)高中任何階段在國(guó)內(nèi)和美國(guó)安納海姆聯(lián)合高中學(xué)區(qū)之間自由學(xué)習(xí)走校。學(xué)生也可通過(guò)橘郡國(guó)際3+1項(xiàng)目在12年級(jí)直接升入包括牛津中學(xué)在內(nèi)的加州安納海姆學(xué)區(qū)中的9所公立高中之一就讀以及畢業(yè),發(fā)放橘郡國(guó)際以及美方學(xué)校的高中畢業(yè)證。橘郡美式高中課程依托美國(guó)合作校，與美國(guó)加州系大學(xué)、文理學(xué)院及加拿大大學(xué)簽有錄取協(xié)議，并提供高額獎(jiǎng)學(xué)金，為學(xué)生在美國(guó)和加拿大學(xué)府就讀護(hù)航。

橘郡DSE菁英課程：橘郡DSE菁英課程由香港拔萃男書(shū)院前副校長(zhǎng)劉伯陵先生作為學(xué)術(shù)顧問(wèn)，聯(lián)合來(lái)自包括香港拔萃男書(shū)院等BAND1學(xué)校的優(yōu)秀師資團(tuán)隊(duì)及香港考評(píng)局命題組成員等課程專(zhuān)家共同開(kāi)發(fā)和運(yùn)營(yíng)。相對(duì)內(nèi)地其他DSE項(xiàng)目，橘郡DSE課程具有港方教育資源豐富、落地中國(guó)大陸時(shí)間早、課程教研和教學(xué)團(tuán)隊(duì)背景強(qiáng)大、畢業(yè)生5**成績(jī)達(dá)標(biāo)率高、升入香港前三、新加坡國(guó)立大學(xué)、英國(guó)G5學(xué)校比例高等明顯優(yōu)勢(shì)。橘郡DSE菁英課程的教師團(tuán)隊(duì)均畢業(yè)于香港和內(nèi)地大學(xué)，多年來(lái)積累了豐富的DSE教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和升學(xué)經(jīng)驗(yàn)。橘郡DSE菁英課程體系完備，教學(xué)資源豐富，提供內(nèi)地和香港兩地雙師教學(xué)，應(yīng)試和提分方法全面，報(bào)考升學(xué)政策研究深入，同時(shí)對(duì)接港新，美加英澳等世界學(xué)府，在服務(wù)上為學(xué)生提供從教學(xué)、備考、申請(qǐng)、審批等以一站式全鏈路服務(wù)。

橘郡國(guó)際DSE項(xiàng)目近幾年在升學(xué)上成績(jī)斐然，畢業(yè)生每年的港前三錄取率可以保持在40%以上，深受家長(zhǎng)信任，目前在內(nèi)地北方地區(qū)無(wú)論是在DSE在校生人數(shù)方面，還是升學(xué)結(jié)果、生源質(zhì)量和教學(xué)及學(xué)風(fēng)管理等方面都有優(yōu)勢(shì)。

橘郡特色課程：拔萃橘郡學(xué)部下設(shè)四大PBL項(xiàng)目制學(xué)習(xí)學(xué)院，分別是經(jīng)緯商略學(xué)院、明德致知社會(huì)科學(xué)學(xué)院、格物寰宇自然科學(xué)學(xué)院、智創(chuàng)未來(lái)學(xué)院，提供哈佛大學(xué)雙學(xué)分課程、斯坦福大學(xué)沈康實(shí)驗(yàn)室生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)室課程、斯坦福大學(xué)桑福德迪克特教授人工智能課程、所羅門(mén)商科及金融課程、SEL社會(huì)情感學(xué)習(xí)課程、以及豐富的STEAM、音樂(lè)、藝術(shù)和體育健康、日語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等選修課。

橘郡服務(wù)特點(diǎn)：橘郡學(xué)部在服務(wù)上秉持特色化精品美式教育，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心的教學(xué)氛圍(Student Centered Learning)，通過(guò)個(gè)性化育人體系，給每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)符合自己特點(diǎn)的成長(zhǎng)之路，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主導(dǎo)者、責(zé)任的承擔(dān)者，培養(yǎng)學(xué)生自主進(jìn)化。以學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展為重點(diǎn)，堅(jiān)持小班制，分層教學(xué)、分級(jí)授課的模式，來(lái)滿(mǎn)足不同程度學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

通過(guò)導(dǎo)師制，用個(gè)性化的學(xué)術(shù)、升學(xué)規(guī)劃、活動(dòng)發(fā)展規(guī)劃等保障學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)“一生一策”，每個(gè)學(xué)生都有學(xué)習(xí)、升學(xué)、心理等個(gè)性化的成長(zhǎng)方案，并根據(jù)學(xué)生發(fā)展進(jìn)行調(diào)整，真正實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的高度關(guān)注，高度尊重，高度創(chuàng)新。

橘郡提出了“個(gè)性化全人教育”的育人理念，以培養(yǎng)學(xué)生的人際溝通(Communication)、批判性思維(Critical Thinking)、品格(Character)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作(Collaboration)、創(chuàng)造力(Creativity)的5C品質(zhì)為核心，全面提升學(xué)生的學(xué)習(xí)力、升學(xué)力、生涯適應(yīng)力、全球勝任力，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍、個(gè)性化和富有創(chuàng)造力的成長(zhǎng)環(huán)境，充分激發(fā)個(gè)人潛能，成就擁有全面學(xué)習(xí)能力和健康心靈，自主進(jìn)化的未來(lái)國(guó)際型創(chuàng)新人才。

三、學(xué)校基本信息

創(chuàng)建時(shí)間：2003年

開(kāi)設(shè)學(xué)段：

初中部(G7-G8):僅招收持海外護(hù)照或香港身份的學(xué)生

高中部(G9-G12):不限區(qū)域,不限學(xué)籍

頒發(fā)畢業(yè)證：提供由Cognia(AdvancEd)認(rèn)證的橘郡美國(guó)高中畢業(yè)文憑(CEEB代碼：694768)

生活安排：

學(xué)校提供住宿和餐飲服務(wù)。學(xué)生可以選擇住宿或走讀