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北京明誠學校新聞動態(tài)NEWS

明誠幼小及國際部說明會預(yù)約,AI時代的孩子需要具備哪些素養(yǎng)

發(fā)布日期:2025-02-21 10:12 閱讀:951人

AI時代,我們需要培養(yǎng)什么樣的孩子?

未來人類需要具備哪些能力,才能與人工智能和諧共存?

培養(yǎng)AI時代的人才,我們的教育需要做出怎樣的改革與創(chuàng)新?

......

在3月初明誠幼小部及國際部說明會上

我們將向您介紹明誠全面升級的教育理念與課程體系

與您一起探尋這些問題的答案【點擊預(yù)約開放日】

明誠是一所面向未來的學校

明誠的辦學理念始終是:培養(yǎng)面向未來的問題解決者。而在與AI共存的未來,人類無疑更需要這幾方面的能力:

審辨式思考,從而提出問題

獨立性判斷,對人工智能的信息進行甄別

跨學科貫通,激發(fā)創(chuàng)新靈感

本次說明會,我們會詳細介紹AI在明誠教育教學中的規(guī)劃及應(yīng)用。

明誠教育的優(yōu)勢與成果

明誠始終堅持做“一所不用上補習班的學校”。

這一方面得益于我們強大的師資團隊,另一方面則是因為明誠實行小班制、分層教學、個性化答疑及拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)

這種高個體關(guān)注式教學不僅是明誠的特色與優(yōu)勢,而且已經(jīng)結(jié)出了豐碩的成果:

#亮眼的競賽成績#

高一學生萬同學榮獲全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽一等獎,北京市第十三名(并列),朝陽區(qū)第一名(并列)

在2024年全國高中數(shù)學聯(lián)賽中,四位明誠學生獲得二等獎,其中兩人進入二等獎前5名,北京總名次均進入前80名

三位來自G10、G11的國際部同學在2024年HiMCM(美國高中數(shù)學建模競賽)中成功斬獲“Finalist”獎項

加入北中集團,開設(shè)錢學森班

北京中學和北京明誠學校成立“錢學森班”

朝陽區(qū)民辦拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地

國際部美高錄取、AP成績亮眼

小學:為每個孩子打下

終身成長的基礎(chǔ)

明誠幼小部秉承“越是好的老師,越應(yīng)參與到兒童早期發(fā)展之中”的教育理念,努力為孩子創(chuàng)造安全、快樂、穩(wěn)定且富有挑戰(zhàn)的學習和生活環(huán)境

明誠致力于支持學生打下扎實的學術(shù)基礎(chǔ),通過直擊本質(zhì)的教學和豐富的特色課程,給孩子全方位的多元成長空間;同時注重孩子的社會情感學習,通過個性化的陪伴和關(guān)注,讓每一個孩子都能綻放光芒。

數(shù)英分層、個性化教學,上不封頂

明誠自小學起就開始實行小班分層教學,針對每個孩子的特點設(shè)計個性化學習方案,進行一對一答疑,勾畫每個人專屬的成長藍圖。

教師護航,清北師資團隊引領(lǐng)全人教育

明誠的教師團隊

42.04%的學科教師畢業(yè)于北京大學或清華大學

國際部82.7%的教師有牛津大學、賓夕法尼亞大學、芝加哥大學、哥倫比亞大學等海外學校背景

男女教師比例為46:54

眾多老師曾在十一學校、北大附中、清華附中、人大附中等校任教多年

競賽教練曾獲國際數(shù)學奧林匹克金牌,并曾培養(yǎng)出國際數(shù)學,物理和化學奧林匹克金牌

情感賦能,激活內(nèi)驅(qū)力與自主發(fā)展?jié)撃?/span>

明誠重視孩子的身心健康發(fā)展,這是終身成長與學習的根基。因此,社會情感教育和豐富的文體活動是明誠幼小部的另一大特色。

雙軌貫通,多元升學路徑

明誠的課程體系源于國家義務(wù)教育課程標準和國際課程的深度融合,通過本土化的創(chuàng)新實踐,打造出更適合中國學生的課程體系。

12年一貫制的培養(yǎng)體系,兼?zhèn)鋰鴥?nèi)中高考及雙語國際方向,滿足學生多元升學路徑需求,支持學生出得去,回得來,走得遠。

國際:一對一升學規(guī)劃

讓學生找到自己的位置

明誠國際部致力于培養(yǎng)學生的思維模式,注重跨學科的底層綜合能力,并通過高度個性化的教學安排,滿足不同學生的發(fā)展需求。

明誠國際部(G6-G12)為計劃海外升學的學生量身定制學業(yè)和成長規(guī)劃。學生的目標不論是英美大學,還是美高、公立國際部,明誠國際部的課程體系和育人體系都支持學生實現(xiàn)個性化發(fā)展。

扎實的學術(shù)

目前,明誠已經(jīng)開設(shè)了20余門AP課程,給予競賽與科研超強支持。而優(yōu)秀的明誠學子們也在不同領(lǐng)域的全球大賽中取得了優(yōu)異的成績。

踏實的活動

在明誠的校園里,有豐富的活動項目供學生選擇。很多同學在參與活動的過程中收獲了成就感,建立了廣泛的興趣愛好,甚至有人樹立起終身奮斗的目標。

真實的成長

明誠的學生不僅在校園里學習,在科研和競賽中鍛煉,更會在真實的生活中成長。老師利用寒暑假帶學生參與社會實踐,孩子們定期到各地研學。

正是在這個學以致用的過程中,真正的“面向未來的問題解決者”得以誕生。

預(yù)約明誠開放日,來現(xiàn)場,獲得更多關(guān)于教育的答案

在人工智能帶來的挑戰(zhàn)與機遇下,明誠開始了教育理念升級與課程體系的突破

如果您對此也深感共鳴,歡迎您在3月1日、2日蒞臨明誠,在幼小及國際部說明會上與我們一起探討,共尋答案。

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