學(xué)校介紹

　　資質(zhì)：學(xué)校擁有教育行政部門(mén)審批的九年一貫制及學(xué)歷教育辦學(xué)資質(zhì)。秉持獨(dú)特的長(zhǎng)善教育，辦學(xué)十余年來(lái)，培養(yǎng)一批又一批的人才。

　　交通：學(xué)校所在地浙江龍游，是浙西歷史文化名城，四條高速公路過(guò)境，有三個(gè)高鐵站，距杭州高鐵車(chē)程約一小時(shí)。

　　環(huán)境：校園位于江南山巒、田野、溪谷之間，面積約一百畝，有大片竹林、茶園，校園內(nèi)古木參天，修竹環(huán)繞，燈光球場(chǎng)、健身房、網(wǎng)球場(chǎng)、室內(nèi)羽毛球館、音樂(lè)室等教學(xué)設(shè)施齊備，是靜心學(xué)習(xí)養(yǎng)性的好地方。

　　培養(yǎng)對(duì)象

　　龍游初陽(yáng)書(shū)院面向全國(guó)招收13-17歲身心健康，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備參加國(guó)內(nèi)高考的青少年。

　　教學(xué)理念

　　1、人文關(guān)懷，心理建構(gòu)

　　尊重和關(guān)懷每一個(gè)學(xué)生，尤其關(guān)心學(xué)生的心理健康和心理成長(zhǎng)。

　　2、培養(yǎng)習(xí)慣，重塑信念

　　培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，重塑信念，打破孩子的自我設(shè)限。

　　3、降維學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)

　　遵從學(xué)科規(guī)律，打通初高中，引入大學(xué)教育，降維學(xué)習(xí)，拋棄死記硬背題海戰(zhàn)術(shù)，提升能力，夯實(shí)基礎(chǔ)。

　　4、結(jié)果導(dǎo)向，科學(xué)應(yīng)試

　　緊跟高考動(dòng)向，以高考結(jié)果為導(dǎo)向，提前布局，科學(xué)應(yīng)試。

　　優(yōu)勢(shì)學(xué)科

　　1、文學(xué)、歷史

　　按照大學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)要求，實(shí)現(xiàn)降維學(xué)習(xí)，降維應(yīng)試。

　　2、藝術(shù)、體育

　　愛(ài)好與專(zhuān)業(yè)結(jié)合，引導(dǎo)培養(yǎng)特長(zhǎng)生。

　　3、英語(yǔ)、日語(yǔ)

　　摒棄一味背單詞背語(yǔ)法的錯(cuò)誤教法，回歸語(yǔ)言本質(zhì)，從音樂(lè)、戲劇入手，在實(shí)際使用中學(xué)習(xí)。2-3年達(dá)到雅思6.0或日語(yǔ)3級(jí)。

　　4、數(shù)學(xué)

　　摒棄一味刷題的錯(cuò)誤教法，回歸數(shù)學(xué)探索本質(zhì)，重概念理解、通識(shí)運(yùn)用，幫助學(xué)生重拾信心。

　　管理特色

　　1、小班化教學(xué)，每班15個(gè)學(xué)生左右，關(guān)注每一個(gè)孩子。

　　2、以學(xué)生為主體，采用啟發(fā)式、合作式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)未來(lái)所需的核心素養(yǎng)。

　　3、學(xué)校重視音、體、美、戶(hù)外教育，有各類(lèi)豐富的社團(tuán)活動(dòng)和周末活動(dòng)。學(xué)生每天有2個(gè)小時(shí)以上的戶(hù)外鍛煉時(shí)間，并保 證8-9小時(shí)的睡眠時(shí)間。

　　4、在教育過(guò)程中，育人為本，鼓勵(lì)為主，關(guān)注孩子的優(yōu)勢(shì)與進(jìn)步，溫柔而有邊界地對(duì)待每一位孩子，嚴(yán)禁任何形式的歧視、漠視與校園暴力。

　　師資力量

　　老、中、青，博士、碩士、本科;

　　師德與教學(xué)能力并重。

　　研究學(xué)科，研究教學(xué)風(fēng)氣濃厚;

　　除各科學(xué)有所長(zhǎng)教師外，還有詩(shī)人、畫(huà)家、心理輔導(dǎo)師、專(zhuān)業(yè)戶(hù)外營(yíng)地教練等。

　　開(kāi)學(xué)安排

　　每年分春秋兩季招生，一般春季班于2月中上旬開(kāi)學(xué)，秋季班于8月下旬開(kāi)學(xué)。