輔中國際FICC有哪些特點?
輔中國際FICC是Canada King's School在中國的第二所分校。
學校從教學體系到評估方式,均采用全面支持能力培養為核心的因材施教,充分發揮每個學生的潛能。基于此,學校的課程體系、教學體系、規劃等方面,均有著創新的特色。
1、三大國際課程體系,三保險支持學術發展
與中國傳統的模式化教育手段和國際上其它標準化“應試”體系(AP、A-Level、IB等體系)截然不同,輔中國際FICC設置的加拿大安大略省中學教育(OSSD),系統地融合OSSD-A-Level和OSSD-AP課程,滿足不同學生進入藤校/牛劍G5和其他世界TOP院校的學術申請需求。
①OSSD課程:入讀即注冊加拿大學籍,憑借加拿大高中身份申請世界各地學校。
②OSSD+AP:畢業適用于申請美國學校,課程包含高中課程、大學預備課程,與AP考試(美國大學先修課程考試)內容。
③OSSD+A-Level:畢業適用于申請英國學校,課程包含高中課程、大學預備課程,與A-Level考試(英國學生的大學入學考試)內容。
2、五大特色學院,個性化培養國際公民
作為輔中國際FICC的辦學特色之一,5大學院的設立為全球高中學院型辦學——引入大學學院制辦學模式,在高中設立五個方向的學院,包括體育學院、商業學院、科創學院、人文社科學院、藝術音樂學院。
通過五大學院的全方位培養,實現在高中階段為學生確立發展方向,提升專業深度,縱向深入探索專業領域,并結合實踐活動充盈學生的實操經驗,有效培養學生成為具備領導力、抗壓力、抗挫力、責任心、創造力、合作力、適應力、同理心、全球意識、正確三觀、設計思維、科技意識、溝通能力、藝術素養、自我驅動力、批判性思維、企業家精神、跨文化社交力等公民素養的21世紀未來公民。
①CSAA Academy體育學院
體育學院集合海內外范圍豐富專業的體育資源優勢,為擁有體育興趣以及體育特?的輔中學子提供校園外的專業體育成?規劃、深度研習場景。憑借國際師資團隊,專業的歐美?少年訓練課程,輔中國際FICC體育學院用高效的教育方法激發學生的體育潛能,來達到成?收益,讓體育成為學生助力
②Business Academy商學院
商學院為學生提供全球的商業類研究領域,并培養他們擁有下一代全球商業的品質。學生通過學習商業的六大領域課程,最終,他們利用所學的想法和見解來預測商業世界的未來,并創建最終項目。除了基礎課程外,商學院為學生提供高含金量的商賽、創業支持等資源給學生,甚至在學生跟隨導師做完項目研究后,可由導師為學生撰寫推薦信,提高學生錄取院校的幾率。
③ Academic Research Academy科創學院
科創學院將為高中生量身定制學術性與趣味性兼具的科研項目。學生將通過與世界大學教授和博士助教的合作,深入探究一個自己感興趣的具體課題,同時得到論文寫作、研究方法、學術規范、學習習慣等方面的系統訓練,完成一個具有原創性的學術成果。
④人文社科學院
人文社科學院通過為學生提供具有全球影響力的項目、可持續發展項目、社區公益服務項目等不同類型的項目實踐參與,讓學生掌握跨文化社交力,解決問題能力,培養學生的國際公民素質。
⑤藝術音樂學院
輔中國際FICC學生可在藝術音樂學院接受來自帕森斯設計學院、伯克利音樂學校的藝術、音樂專業課程學習,學生也可依據興趣,選擇學術類、藝術類、語言類、體育類、興趣類等各項目進行專業課程學習和項目實操。
3、一人一課表,定制化教育
學院制是英國的一種非常傳統的教育模式,學院不是單純的教育實體,也不是單純提供住宿的場所——他們為學生提供的是一個運動,交際和適合于居住的活動中心。大家分在同一個學院,可以是不同專業,不同年級的。每個學院負責不同的板塊,包括學習、生活,每次活動都由不同學院主持,學生將有學院歸屬感,也能向高年級同學那里討教到經驗。
學院制讓學生除了接觸到自己本身所選學科的內容外,也能接觸到更豐富的課程,體育學院也可以感受商學院文化,藝術學院也可以學習科創課程,并且依據興趣調整自己的課程表,選出最適合自己的專屬排課。
4、揚長教育,因材施教,不拘一格育人才
學校采用MAP系統給學生合理分班,MAP包括:Reading(閱讀、詞匯等內容)、LanguageUsage(語法、寫作等內容)、Mathematics(數學)、Science(科學),再根據成績相應選擇不同的教材,教材難度階梯性分類,如化學1,化學2。學有余力的學生可以提前先修高難度課程,甚至挑戰大學AP課程。部分科目有困難的同學,可以相應選擇簡單的教材學習,培養自己的優勢科目。
5、全員育全員,一對一學業規劃與提升,實現教育
高中階段完整覆蓋課程,從入學即規劃。從指導老師進駐班級,一對一跟進學生的學習和生活,每學期至少與學生進行2輪一對一約談,不包括家長約談,引導學生順利完成申請,進入心儀的大學。
6、師生比例1:5,小班化,哈克尼斯教學法
學校每班規模不超過25人,實施小班化教學,讓每一個孩子得到充分的關注。
哈克尼斯教學法是指一種圓桌教學模式,學生圍坐在一張桌子前,師生之間、同學之間以提問、討論、辯論的方式進行交流學習,鼓勵每個學生發言。這種模式需要孩子們在課前進行充分的預習、備課,上課時相互答疑解惑,用合取代競爭和單獨學習。孩子們的學習意愿和學習效率將被提高,有效提升了獨立思考、質疑和創新能力,對知識的掌握更加牢固,取得更高的學業成就。
7、軍事化管理融入學生的德育教育
學校采取軍事化管理模式,將軍事化優良作風融入到教育教學體系中,以培養學生堅韌不拔,自強不息的性格、良好的生活習慣,學習習慣,行為習慣、高尚的道德情操、健康的體魄、團隊的意識、發展自我管理意識與生活管理能力以及愛國報國意識等。
學校是住宿制,學生的每日時間規劃嚴格劃一。高標準管理學生的日常起居,行為習慣,提高學習生活效率,提振學生的“精氣神”。
6:40 起床迎接全新的一天
07:20-7:40 早餐
07:40-8:00 晨讀
08:00-12:00 課堂學習
12:00-13:00 午餐及休息
13:00-16:00 課堂學習
16:10-17:00 社團拓展項目
17:30-18:30 晚餐及休息
18:30-20:30 晚自習
20:30-22:00 洗漱、整理內務
22:00 宿舍熄燈就寢
8、60+學生社團,培養學生的全球勝任力
學校社團種類豐富,包含學術、藝術、體育、生活方方面面,只要學生有需求,就可以相應提供支持。
學術類:模擬聯合國、中國歷史、世界歷史、科學、編程等
藝術類:美術、音樂、樂隊、舞蹈、舞臺表演、舞臺場務等
語言類:西班牙語、德語、中文辯論等
興趣類:烘焙、飛盤、手工DIY、中國傳統工藝、電影、攝影、園藝、志愿項目等
體育類:足球、籃球、跆拳道、羽毛球、田徑、女子健身等
在校園活動上,包括:開學\結業典禮、新老生團建活動、音樂會、戲劇節、校園義賣、達人秀、詩歌之夜、辯論大賽、英語周匯演;教師節、中秋節、感恩節、元旦新年、植物節、端午節等中西方各類節日慶典,學生們將有機會展示自己,豐富生活,積累新技能。
9、全球200+高校交流合作,助力視野開拓
輔中教育集團旗下學校及合作辦學項目跨越全球,與英國羅素集團中16家院校合作,并與英美國15所大學進行長期緊密招生合作(英國:曼徹斯特大學、布里斯托大學、格拉斯哥大學、杜倫大學、謝菲爾德大學、伯明翰大學、利茲大學、南安普頓大學、倫敦大學瑪麗皇后學院、紐卡斯爾大學、約克大學、卡迪夫大學、埃克塞特大學、貝爾法斯特女王大學;美國:加州大學河濱分校),每年100余所大學來校訪問。學生在高中學習階段,就有機會與心儀學校可以建立深入交流,早日確立方向,明確專業技能。