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教學體系：
為學生的學習體驗和最終成果，項目從教學活動、雙師教學、教學形式和考核標準打造有針對性的教學體系，提高學生學習能力，增加入讀高?？赡苄浴?a href="/planner/form/">【點擊咨詢加拿大女王學院】
1、教學活動：常用的教學活動有講授、演示、實驗、討論、問卷、扮演、頭腦風暴、演講、展示、比賽、PBL、聯合作業和課題調研等多種互動形式。每一門課程根據學科性質不同會有教學活動上的設計差別。
2、雙師教學：每一門課都由一名外教與一名中教聯合授課。外教主要負責教研、英文教學、成績評估和反饋等環節；中教主要負責英文教學期間的隨堂輔助、內容的本土化解讀、知識點的再講解、學科用語及學習習慣的培養、課堂表現溝通等教輔環節。
3、教學形式：結合數字化教學手段，由雙教直播教學、學科錄播和教學平臺內容學習構成。學生在直播授課的環節之外有實體學校老師進行教輔工作，學生可按需安排學習時間，根據自身弱項反復研習相應錄播教學視頻，通過平臺互動完全把握學習內容和進度。
4、考核標準：學科的成績考核環節由日常學習中的合作項目、日常作業、單元評估、隨堂小考、演講、成果展示等多種形式構成70%的總分：其余30%由期末考試、期末作業或持續性作業組成。同時老師也會從溝通、觀察和課業成果三個維度評價計入期末成績的內容，考核的公平度。
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