4月17日，領科教育上海校區舉辦了“舉急救與自救知識培訓”，特邀請經美國心臟協會(American Heart Association，簡稱AHA)授權的合恩急救授課以提高我校教職工在突發情況下的自救互救能力。

　　急救培訓的意義

　　校園安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。做好校園安全工作，創造一個安全的學習環境是所有教育者都不能忽視的起始目標。以校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環境需狠抓安全工作。為此，我校為教職工進行急救與自救知識培訓，完成培訓并通過培訓考試的教職工可勝任諸如賽事或災害急救志愿者等重要事件崗位。

　　急救培訓課程內容

　　“急救與自救知識培訓”時長為一天，課程內容包括“急救基礎”、“內科急癥”、“創傷急癥”、“環境相關急癥”、“成人/兒童 CPR AED教學與實操考試”、“嬰兒CPR教學與實操考試”。當學員完成全天課程及較終實操與筆試通過后，將獲得由AHA頒發的國際初級急救員，兩年有效受中國、美國及全球其他100多個國家認可，急救具有全球識別碼，并受法律保護。

　　教職工培訓感言

　　生物組葉文博老師說：這次培訓聯系實際，有針對嬰兒、兒童、老人等各種年齡段的常見急救措施，也有針對出血、骨折等常見外傷的急救措施。內容十分豐富，實用性強。通過學習，我們不僅掌握了知識，而且學會了急救的操作技巧。作為將有急救資職的人員，我們今后遇到危急病人，就有能力及時伸出救援之手，為醫生到來實施救治爭取寶貴的時間，助人于危難之際，救人于命在旦夕。非常榮幸有機會參加了這次培訓和接受了關愛生命的人道主義的教育。

　　體育組韋頌源老師說：體育運動有時會遇到各種緊急事件的發生，為了能夠大膽的上前、保持鎮定的按照步驟進行搶救，就參與這次培訓以鞏固急救知識，希望在真正發生緊急情況的時候，能夠幫助到學生。

　　音樂老師尚進說：感謝學校組織這樣的活動，一整天的學習非常充實有意義，回到家立馬與家人分享了各種急救小知識。再次感謝合恩的各位導師耐心的教導，希望以后有更多的老師與同學參加這樣有意義的培訓。

　　非常感激合恩急救團隊的專業培訓，一堂“急救知識培訓課”，不僅讓學校教職工掌握了應急救護知識與技能，為建設平安校園做出貢獻，也傳遞了“我為人人，人人為我”的“仁愛”教育精神。