副校長 逾十年國際學校教學、管理工作經(jīng)驗,先后任職于上海師范大學劍橋國際中心(現(xiàn)領科教育),耀華國際教育學校,曾擔任教師,班主任,歷任學生處主任,校辦主任等職,期間一直致力于學習、研究先進的教學和管理理念,在工作實踐中思考總結(jié)中西教育之長。所培養(yǎng)學生已成功就讀并畢業(yè)于劍橋大學、帝國理工學院、倫敦政治經(jīng)濟學院,帕森斯設計學院,香港大學等世界學校。在多年的教育教學管理過程中始終堅信:“愛就是教育,沒有愛便沒有教育。教育教學的本質(zhì)不僅在于傳授知識,而更在于激勵,喚醒和鼓舞!”
【顯示更多】 【收起詳情】AP 生物 學歷 | 美國惠特霍斯大學生物化學學士 工作經(jīng)驗 | 八年留美經(jīng)驗,說得一口地道美式英語,對美國人文歷史有著深刻認識與理解。在讀書期間,參與了研發(fā)眼科的脂質(zhì)體給藥系統(tǒng),協(xié)助完成新藥品的動物實驗和臨床調(diào)查,擁有兩項在審核中的藥物專利。曾參與設計新型生物可吸收性質(zhì)心臟支架的材料設計,并協(xié)助完成了動物以及臨床試驗。在華盛頓州的一所醫(yī)療機構(gòu)(Providence Sacred Heart Medical Center)采集并分析人工心臟的工作數(shù)據(jù)、心臟移植患者術(shù)后藥物攝入量、人工心臟的泵轉(zhuǎn)速、和觀察病人的健康狀況和數(shù)據(jù)。
【顯示更多】 【收起詳情】AP經(jīng)濟學AP數(shù)學 學歷|美國加州大學圣塔芭芭拉分校經(jīng)濟學博士,武漢大學經(jīng)濟學數(shù)學雙學士 工作經(jīng)驗|在經(jīng)濟學和數(shù)學領域具有扎實的專業(yè)背景,在中美兩國擁有多年的一線教學經(jīng)驗,曾任上海財經(jīng)大學博導,所授課程包括公司金融、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、經(jīng)濟數(shù)學、博弈論與信息經(jīng)濟學、行為經(jīng)濟學等,其中微觀經(jīng)濟學課程曾被評為上海市全英文示范課程。嚴謹細致,認真負責,熱愛教育,教學風格輕松活潑,知識點講解透徹清晰,課堂充滿趣味和創(chuàng)新,深受學生喜愛。
【顯示更多】 【收起詳情】AP Studio Art 學歷 | 米蘭新美術(shù)學院建筑室內(nèi)設計學士 工作經(jīng)驗 | 兩年A-level Art& Design任教經(jīng)驗,三年P(guān)ortfolio及藝術(shù)設計相關(guān)專業(yè)申請指導經(jīng)驗,兩年AP Studio Art任教經(jīng)驗。曾參與過多個國內(nèi)外建筑項目的設計工作:上海天文館,安徽祁門紅茶博物館,歐詩漫企業(yè)館;上海世博會非洲聯(lián)合館,意大利Grohe-Milano Gallery,意大利Cascina Cuccagna Cilano Rebuild等。
【顯示更多】 【收起詳情】學歷 | 華東師范大學碩士 工作經(jīng)驗 | 逾十一年留學申請工作經(jīng)驗,深諳美國留學申請的各個流程,曾幫助學生獲得斯坦福大學、芝加哥大學、杜克大學、萊斯、卡耐基梅隆、加州大學洛杉磯分校等美國前三十大學的錄取,加拿大的英屬哥倫比亞大學、麥吉爾、多倫多和滑鐵盧等大學錄取,以及英國帝國理工、華威、倫敦政經(jīng)、巴斯等大學的錄取。對于申請季學生,擅長根據(jù)學生已有條件進行精準的選校定位以及提供專業(yè)的文書指導建議;對于非申請季學生,能憑借自己的專業(yè)知識,為學生提供合理而切實可行的學業(yè)規(guī)劃、專業(yè)選擇,課外活動選擇以及標化考試的時間安排。
【顯示更多】 【收起詳情】學歷 | 哥倫比亞大學雙語雙文化教育碩士 工作經(jīng)驗 | 六年指導經(jīng)驗;曾任上海國際高中指導,有豐富的留學指導和職業(yè)生涯規(guī)劃課件開發(fā)的經(jīng)驗。曾經(jīng)幫助過學生獲得美國綜合性大學的芝加哥大學、康奈爾大學、范德堡大學、圣路易斯華盛頓大學、埃默里大學、加州大學伯克利分校、加州大學洛杉磯分校、南加州大學、維克森林大學、紐約大學、羅切斯特大學;美國紋理學院的哈弗福德學院、格林內(nèi)爾學院、布林茅爾學院、瑪卡萊斯特學院、凱尼恩學院曼荷蓮學院、歐柏林學院;英國的帝國理工大學、倫敦大學學院、愛丁堡大學等錄取。擅長學生的活動規(guī)劃、文書指導、職涯授課,善于幫助學生定位夢校,從各個維度考量院校和學生的匹配度,引領學生通過不懈努力收獲夢校的錄取通知書。
【顯示更多】 【收起詳情】
免責聲明:
1. 為方便家長更好的閱讀和理解,該頁面關(guān)于學校信息描述可能采用了學校視角,描述中涉及的“我”、“我們”、“我校”等第一人稱指代學校本身,并不代表遠播公司或其觀點;
2. 此網(wǎng)頁內(nèi)容目的在于提供信息參考,來源于網(wǎng)絡公開內(nèi)容,具體以學校官方發(fā)布為主;
3. 若素材有侵權(quán)或其他問題,請聯(lián)系我們。