01、星海辦學理念

　　星海融合課程中心立足星海的教學資源，同時遵循高品質、高標準的國際化辦學要求，海納全球辦學經驗，遴選出適配本土學生成長和發展的國際教育新理念，為學生量身打造通向全球高校的升學路徑。

　　02、中西課程體系

　　如何讓學生真正從融合課程中受益，從而順利地升入理想中的世界學府?

　　星海融合課程中心的做法，是打造能落地的中西融合課程，讓理念、課程設置、師資力量、升學資源等切實適配到每一位學生，讓他們成為全球化時代的終身學習者。

　　03、中外教師團隊

　　星海融合課程中心擁有一支教學經驗豐富，教學能力突出的中外教團隊。

　　普高課程由星海實驗中學教師教授，而國際課程則由帝國理工學院等全球畢業，且具有豐富國際教育教學經驗的雙語老師及外教擔任，學生能夠浸潤在全英文的環境之下，有針對性地設計課程，助力學生迅速掌握多種學習和思維模型，并熟練高頻地應用到日常的學習生活中。

　　04、完整的升學規劃體系

　　融合課程中心的學生在入學起，便被納入到中心的三年升學規劃體系，學生會非常清楚在每個時間節點前需完成的背景提升項目和達到的學科目標。

　　該體系由升學、素養和資源三大板塊構成，助力學生根據自身學科特長、興趣愛好、職業傾向與目標院校專業，有邏輯地規劃并完成適配自身的階段性學習和活動目標，并在指導下完成文書撰寫、面試演練、大學申請等諸多環節，并最終獲得入讀全球大學的Offer。

　　05、多元的星海獨有資源

　　星海融合課程中心使用小班化、走班制、分層與選課等個性化教學模式、PBL項目制學習與跨學科融合、豐富的國際性競賽以及多元的實踐活動，限度凸顯中國學生學術特長，同時拓寬升學選擇性與適應性。

　　36個學生俱樂部社團活動，幫助學生多場景提升自己的知識應用能力，涵蓋學術提升、科研項目、體育健體、文化素養、辯論競賽、全球視野六大領域。

　　豐富的國際性競賽資源，涵蓋了AMC數學競賽、加拿大滑鐵盧數學競賽、BTM加州伯克利大學數學競賽等7大學科33個競賽考點。