耀華國(guó)際教育學(xué)校浙江桐鄉(xiāng)校區(qū)自2017年開辦以來,在桐鄉(xiāng)當(dāng)?shù)睾椭苓吷鐓^(qū)的大力支持下獲得長(zhǎng)足發(fā)展。為了更好地回饋社會(huì),將耀華專業(yè)的教育理念帶給更多的家庭,讓幼兒得到更加的國(guó)際教育,桐鄉(xiāng)耀華幼教部新園舍擴(kuò)建在即,以求進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,提升發(fā)展空間。
為了慶祝這一發(fā)展里程碑,同時(shí)普及耀華的幼兒教育,桐鄉(xiāng)耀華幼教部計(jì)劃自2021年春季起開設(shè)“雙語班” ,吸納新增學(xué)額,并以親民的學(xué)費(fèi)和折扣回饋社會(huì),惠及廣大對(duì)幼兒教育有需求的家長(zhǎng)。
桐鄉(xiāng)耀華幼教部雙語班將在2021年3月1日開班。
首年招生對(duì)象:2017年9月1日至2018年8月31日出生的兒童
近九十年國(guó)際教育經(jīng)驗(yàn),幼兒教育行業(yè)翹楚
距耀中耀華創(chuàng)始人曾楚珩女士在中國(guó)香港創(chuàng)立第一所耀中幼兒園,已有近90年歷史。在曾楚珩女士的女兒陳保瓊博士的領(lǐng)導(dǎo)下,自上世紀(jì)70年代起,耀中幼教就成了幼兒教育的模范。自90年代起,在耀中成功辦學(xué)的基礎(chǔ)上,耀華國(guó)際教育系列幼兒園/幼兒部在內(nèi)地開花。
為了幼兒教育在業(yè)界的發(fā)展處于較前沿,耀中耀華機(jī)構(gòu)在2016年成立楚珩教育研究所,致力于課程研發(fā)、師資培訓(xùn)及學(xué)術(shù)研究。2018年在中國(guó)香港成立了耀中幼教學(xué)院,成為亞洲首所專注幼兒教育的高等學(xué)府,這是中國(guó)中國(guó)香港、中國(guó)內(nèi)地、乃至亞洲第一所,也是一所專門培養(yǎng)國(guó)際化幼兒教育專業(yè)人才的本科層次高等學(xué)院,更是邀請(qǐng)了本地及國(guó)際的幼教專家/顧問掌舵。
桐鄉(xiāng)耀華幼教部的“雙語班”就是建基于近九十年幼教經(jīng)驗(yàn)的沉淀,在專業(yè)的課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)及多種資源的支持下開始起步,并會(huì)一直以高水準(zhǔn)的教育理念作為標(biāo)準(zhǔn)。
先進(jìn)國(guó)際幼兒教育課程,提供完善的幼兒雙語學(xué)習(xí)
桐鄉(xiāng)耀華采用中國(guó)香港耀中成功實(shí)踐過的獨(dú)特教學(xué)法——耀中幼教教學(xué)法。這是由美國(guó)伊利諾伊大學(xué)香檳分校 Stephanie Sanders-Smith博士經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間在中國(guó)香港耀中幼兒園實(shí)地觀察、收集數(shù)據(jù)后,發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)于實(shí)踐中的一套獨(dú)特的系統(tǒng)性教學(xué)方法,這也是耀中幼教能夠得到各界廣泛認(rèn)可的重要原因。如今,分布在中國(guó)內(nèi)地、中國(guó)中國(guó)香港特別行政區(qū)和美國(guó)矽谷的21所幼兒園,都在這套教學(xué)法所倡導(dǎo)的12條價(jià)值下開展教學(xué)。
堅(jiān)持全人教育,通過豐富靈活的功能區(qū)設(shè)置,激發(fā)學(xué)生的興趣。雙語班將繼續(xù)堅(jiān)持全人教育的理念,為學(xué)生設(shè)置豐富的課程和活動(dòng),如小提琴課(四歲以上)、烘焙活動(dòng)、戶外研習(xí)活動(dòng)、駐校藝術(shù)家計(jì)劃等。此外,與一般幼兒園不同的是,老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的興趣,以靈活、開放的原則設(shè)置教室內(nèi)外的功能區(qū),并定期更新新穎和不常見的資源,讓學(xué)生對(duì)教室永遠(yuǎn)充滿興趣。比如小朋友對(duì)超級(jí)英雄感興趣,便可為孩子創(chuàng)設(shè)這樣的區(qū)域。
在雙語班,我們?cè)O(shè)有外教駐班,通過浸潤(rùn)式的雙語環(huán)境,提升兒童的雙語能力。老師會(huì)根據(jù)幼兒不同年齡段的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、興趣,設(shè)計(jì)不同的主題,通過游戲、創(chuàng)編故事等方式,使幼兒能自然學(xué)習(xí)英文。通過這種浸潤(rùn)式的學(xué)習(xí)體驗(yàn), 他們不僅能夠?qū)W習(xí)簡(jiǎn)單的詞匯、句型,更重要的是能夠通過語言來解決在生活、社交中遇到的問題,以及學(xué)會(huì)對(duì)多元文化的理解。
近乎量身定制的生成課程、幫助學(xué)生學(xué)會(huì)探索與發(fā)現(xiàn)。雙語班實(shí)行小班教學(xué),師生比為1:6。老師可以隨時(shí)觀察孩子在每日活動(dòng)中的反饋,根據(jù)孩子的興趣選擇主題,制定教學(xué)計(jì)劃。比如老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在游戲時(shí),喜歡用積木搭建房子,那么老師就會(huì)結(jié)合繪本,設(shè)計(jì)觀察、探索活動(dòng),讓學(xué)生從科學(xué)、藝術(shù)各個(gè)方面去了解這一主題。
為每個(gè)孩子建立學(xué)習(xí)成長(zhǎng)檔案,記錄孩子的成長(zhǎng)歷程。家長(zhǎng)在兒童的學(xué)習(xí)中被視為合作伙伴。因此,學(xué)校與他們分享學(xué)生的成長(zhǎng)歷程是非常重要的。老師將孩子的學(xué)習(xí)故事、作品、學(xué)期綜述評(píng)估報(bào)告等學(xué)習(xí)檔案內(nèi)容通過文字、圖片的形式進(jìn)行記錄,用以幫助家長(zhǎng)了解孩子正在進(jìn)行的學(xué)習(xí),一起慶祝與分享成長(zhǎng)歷程。同時(shí),學(xué)校也會(huì)定期為家長(zhǎng)開展豐富主題的工作坊,推動(dòng)家園共育。
普及幼兒教育,擴(kuò)園創(chuàng)班新生特惠
中國(guó)香港耀中幼教學(xué)院的開幕,標(biāo)志著耀中耀華提供的教育服務(wù)進(jìn)入"B to B"(Baby to Bachelor),從嬰孩到學(xué)士的一條龍新時(shí)代。校監(jiān)陳保瓊博士說,我們希望為更多不同階層的學(xué)生提供的幼兒教育,為社會(huì)帶來更深遠(yuǎn)及持久的影響。
桐鄉(xiāng)及周邊城市的發(fā)展日新月異,在經(jīng)濟(jì)迅速增長(zhǎng)的同時(shí),家長(zhǎng)的教育觀念也更加國(guó)際化、具有前瞻性,對(duì)教育的要求也越來越高。他們希望能夠?yàn)楹⒆舆x擇的國(guó)際化教育,希望孩子能夠獲得更加全面及個(gè)性化的發(fā)展,以能夠更好地適應(yīng)未來社會(huì)。
為了能夠惠及更多本地這些有追求高質(zhì)量學(xué)前教育需求的家庭,桐鄉(xiāng)耀華幼教部雙語班的獨(dú)立園區(qū)將在2022年竣工,可容納近300人,建筑面積近7000平方米。新設(shè)雙語班學(xué)費(fèi)僅八萬,首年更是有八折優(yōu)惠,費(fèi)用和折扣直至學(xué)段結(jié)束皆有效。